공교육붕괴와 사회적파장과 그 대안점에 관하여
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작성일 24-04-07 09:48
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소위 `학교붕괴`로 불리우는 공교육의 위기적 상황은 이제 한국교육의 최대 현안이 되고 있따 지금 현재 전개되고 있는 공교육 붕괴 논의의 흐름과 관점에 대한 문제제기를 중심으로 내용을 다루었다.
(1) 교실위기 현상의 사회文化(culture) 적 요인
교실위기는 큰 흐름에서 보면 ‘정글자본주의’라고들 일컫는 현대자본주의의 사회文化(culture) 적 폐해가 교육과 학교에 影響(영향)을 퍼뜨려 나타난 새로운 文化(culture) 현상이다.
냉혹한 경쟁과 물신주의, 사회 계급계층의 양극화를 특징으로 하는 정글자본주의의 반공동체적, 해체적, 분열적 속성은 그에 어울리는 사회구조와 노동력 구조, 시장원리와 이데올로기, 文化(culture) 적 요소와 흐름 등을 통해 <사회적 수준에서 조직화된 교육과정>으로서의 교육공공성을 뿌리까지 뒤흔든다.
1) 사회 계급계층의 노동력 구조의 양…(skip)
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공교육붕괴와사회적파
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공교육붕괴와 사회적파장과 그 대안점에 관하여
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소위 `학교붕괴`로 불리우는 공교육의 위기적 상황은 이제 한국교육의 최대 현안이 되고 있다. 정글자본주의의 사회文化(culture) 적 폐해는 비단 학교만 위기로 내모는 것이 아니라 가정과 공동체文化(culture) 와 인간본질, 그리고 생태계에 이르기까지 사회 전반의 위기를 몰아오고 있으며 학교의 위기는 그러한 사회공동체 전반적 위기의 두드러진 한 단면일 뿐이다.공교육붕괴와사회적파 , 공교육붕괴와 사회적파장과 그 대안점에 관하여인문사회레포트 ,
다. 지금 현재 전개되고 있는 공교육 붕괴 논의의 흐름과 관점에 대한 문제제기를 중심으로 내용을 다루었다. ‘공교육’을 두고, 사회구조의 측면에서는 ‘쓸모 없는 것’, 시장원리와 이데올로기의 측면에서는 ‘비효율적이며 획일적인 것’, 文化(culture) 적 측면에서는 ‘재미없고 억압적인 곳’이라 딱지 붙이는 공격이 거세졌으며 학교붕괴는 그러한 여러 과정이 어우러져 나타난 현상이다.
