Piaget의 인지발달이론(理論) [Piaget의 인지발달이론(理論)] 1) Pi..
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작성일 24-04-07 13:47
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그에 따르면 모든 지적 활동은 사고과정과 environment(환경) 사이의 균형 잡히고 조화로운 관계, 즉 평형의 상태를 산출하는 것을 목적으로 한다. 이것은 생물의 위가 음식을 먹어 소화하는 구조를 갖추고 기능을 하는 것처럼 아동이 environment(환경) 에 정신적으로 adaptation(적응) 해 갈 수 있는 槪念 혹은 카테고리(범주)로 생각될 수 있다아 아동…(skip)
2) Piaget의 인지발달단계
방송통신/기타
[Piaget의 인지발달이론(理論)] 1) Piaget의 인지발달이론(理論) 먼저 Piaget의 발달단계에 따른 사고의 characteristic(특성)에 관한 이론(理論)에서 중요하게 사용..
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다. 그렇다면 구체적으로 아동이 environment(환경) 에서 새로운 자극을 만나 그 자극을 즉각적으로 이해하지 못해서, 아동의 사고와 environment(환경) 간의 인지적 불평형이 일어날 때 아동의 인지는 어떻게 발달되는 것일까9 그는 아동의 인지 발달과정을 설명(說明)하기 위해 도식, 동화, 조절과 평형화라는 중요한 槪念을 사용하고 있다아
도식은 `인지적 구조(cognitive strucktures)`라고 할 수 있는데, 이것은 지적 행동의 밑에 있는 보이지 않는 지식의 틀을 가리킨다.설명
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[Piaget의 인지발달理論]
1) Piaget의 인지발달理論
먼저 Piaget의 발달단계에 따른 사고의 特性에 관한 理論에서 중요하게 사용되는 기본槪念을 고찰해보겠다(최경숙, 2000).Piaget는 인간이 environment(환경) 에 adaptation(적응) 하도록 하는 기본적인 능력을 지능이라고 정의(定義)하고, 이것은 평형의 한 형태라고 주장한다.
