[유아의 기억발달] 상위기억의 발달, 지식기반의 확대 [유아의 기억발달]..
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작성일 24-03-20 21:24
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다. 상위기억은 개인에 대한 지식, 課題에 대한 지식, 기억戰略에 대한 지식으로 구분된다 개인에 대한 지식은 자신이나 타인의 기억능력에 대한 인식을 의미하여, 課題에 대한 지식은 課題의 분량, 친숙성, 課題 내 항목들 간의 관련성, 학습상황에 대한 인식을 말한다.
3, 4세 유아도 짧은 내용이 긴 내용보다 기억하기 쉽고, 긴 내용을 기억하려면 더 많은 노력이 필요하다는 것을 안다고 한다. 기억 戰略에 대한 지식은 특정 상황에서 적절한 기억 戰略에 대한 인식 및 기억 戰略 효율성에 대한 인식을 일컫는다.[유아의 기억발달] 상위기억의 발달, 지식기반의 확대 I. 상위기억의 발달 상위기억(metamemory)이란 정보를 저장하고 인출하는 것과 .. , [유아의 기억발달] 상위기억의 발달, 지식기반의 확대 [유아의 기억발달]..기타방송통신 , 유아 기억발달 상위기억 발달 지식기반 확대 유아 기억발달
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[유아의 기억발달] 상위기억의 발달, 지식기반의 확대
I. 상위기억의 발달
상위기억(metamemory)이란 정보를 저장하고 인출하는 것과 관련된 모든 측면에 대한 포괄적인 지식을 말한다. 예를 들어 자신이 정보를 기억하는 데 한계가 있으며, 짧은 내용보다는 긴 내용이 기억하기 더 어렵다든가, 어떠한 기억 戰略이 더 도움이 된다든가 하는 점을 아는 것이 상위기억에 속한다.
