『한국고전문학 교재연구』를 읽고
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작성일 23-12-09 12:59
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다음으로 의구설화에 관한 부분을 읽을 때쯤 이 부분에 대한 수업을 하고 있었기 때문에 더 자세히 읽게 되었는데 의구설화가 개가 사람에게 도움을 주거나 은혜를 갚는 것을 주제로 한 설화란 것과 설화에 나타는 개는 인격화되어 지, 덕, 체와 강유를 겸비한 순박하고 정이 많은 한국적 인간상을 상징한다고 한다.한국고전문학교재연구를읽고 , 『한국고전문학 교재연구』를 읽고서평서평감상 ,
다. 2부에 나타난 감호도전설이나 의구설화는 충, 효, 보은에 대한 민중의 심리를 동물의 우직함으로 만들어 대상적 만족을 취한 것이라 생각된다 또한 3부의 뒷부분에서는 한국 의구설화와 china(중국) 의구설화를 자세하게 비교하였는데 한국 의구설화는 소재와 배경이 고정적이지만 china(중국) 의 의구설화는 다양한 소재와 배경 및 구성적인 면에서 독창성을 볼 수 있다 이는 china(중국) 이 광대한 국토의 56개 민족이라 다양한 유형의 의구설화를 접할 수 있었으리라 생각된다
제 4부 보은담 교재에서는 동물 보은 설화로 사람이나 동물이 곤경에 처해 있을 때 이를 도와주고 그 동물의 보은으로 이어지는 이야기로 우리가 많이 들어왔고 지금도 여러 사람들의 입에 오르내리고 있다 옛 사람들은 설화의 소재로 호랑이, 용, 뱀, 사슴, 두루미. 새 등과 같은 동물에 관…(생략(省略))
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『한국고전문학 교재연구』를 읽고
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『한국고전문학 교재연구』를 읽고 작성한 서평입니다.
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