학력 부진 아동의 특징 및 발생 Cause 에 대한
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작성일 24-07-07 15:19
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학력 부진 아동의 특징 및 발생 원인(原因)에 대한 면담 연구
I. 교육이 지향해야 할 point적 目標(목표)
누구에게나 삶을 영위하는 데 필요한 최선의 기회를 공평하게 제공해주는 것
업적주의 사회의 지위배분 point기제는 학력임
이는 교육적 성취가 그들의 대학진학, 직업, 보수의 influence을 미친다는 사실을 의미
그렇다면 학교는?
기존의 사회적 불평등을 재생산하기 보다는 그것을 해소시킬 수 있는 기회를 제공해주는 장소가 되어야 함.
그러나 교육격차가 확대되고 사회양극화는 심화되고 있음.
교육격차의 reality(실태) 와 원인(原因)
선행연구들-
연구대상이 중학생 이상이 많음
이는 교육격차 발생 배경 및 그 함의를 고찰하는 데 한계가 있음
연구방법 측면에서 대부분 양적인 analysis을 사용하여 연구를 수행하여 미시적 정보를 제공하지 못함.
일반적으로 사회계층에 따른 교육격차는 상급학교로 이행하면서 심화됨
따라서 이 연구는 저학년 재학중인 학생들을 대상으로 특징 및 발생 원인(原因)을 고찰 하고자 하였음.
연구대상
가정環境(환경)
정서 상태
학교생활 등에서 나…(투비컨티뉴드 )
1. 연구대상 학교 및 제보자 선정
2. 면담 과정 및 면담 내용
레포트/인문사회
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