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작성일 23-09-26 10:12
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다른 사람과 상호작용을 하려는 욕구는 사회적 관계를 맺고 살아가는 유기체로서의 인간이 자신의 안정과 정서적 지지를 제공받기 위한 수단이기도 하다.
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설리반의 adolescent(청소년)기 발달theory
설리반(Sullivan)은 원래는 정신analysis학파였는데 나중에 이로부터 탈퇴해서 독자적인 theory 을 정립하였다. 연령의 change(변화)에 따라 상호작용의 형태는 달라지기 마련이고 그에 따른 욕구대상 또한 달라지지만, 근본적인 관심사는 그와 밀접한 관계를 가진 사람들과의 상호작용에 있다
설리반(Sullivan)은 영아기부터 adolescent(청소년)후기까지를 여섯 단계로
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다. 홀(Hall)이나 안나 프로이드(Anna Freud)가 인간발달의 과정에서, 특히 초기의 발달단계에서 생물학적인 요인을 강조하는데 반해, 설리반(Sullivan)은 이 요인들을 완전히 무시하는 것은 아니나 인간발달에 있어서 다른 사람과 어떠한 관계를 유지하는가가 더욱 중요하다고 인식한다.
