放通大 중간課題 컴퓨터의 이해 A,B,C,D,E 형 모두 공통 課題 - 다음 두 課題를 모두 작성하라. 課題는 자유롭게 작성…
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작성일 23-05-03 18:40
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(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점) (가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. PC산업은 과거 우리나라 성장 동력으로 2000년도 전체 수출에서 차지하는 비중이 8.6%(148억 달러)에
1, 컴퓨터산업의 未來(미래)
A,B,C,D,E 형 모두 공통 課題 - 다음 두 課題를 모두 작성하라.
목차
結論
1) 삼성전자, 갤럭시북 이온 NT950XCR의 기능과 특징
2, 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3대 선정 소개
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1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
(가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 說明(설명) 하라.
서론
3) 애플 iPad(6세대) 테블릿 컴퓨터의 기능과 특징
컴퓨터의 이해
1) QR코드
설명
참고한 문헌
순서
2) 시스템보코드(BOKODE)
(나) 2차원바코드의 사용 instance(사례)를 조사하라.
(다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다
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4, 2차원 바코드의 특징과 사례
서론
放通大 중간課題 컴퓨터의 이해 A,B,C,D,E 형 모두 공통 課題 - 다음 두 課題를 모두 작성하라. 課題는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 출처
본론
3) 다층형 바코드 시스템(Stacked Barcode System)
다.
(삼성전자, 갤럭시북 이온 NT950XCR, 스마트 폰, 갤럭시 Z플립,
課題는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 출처(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다. 2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점) (가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라. (나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라. (다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다. 노동집약성이 높은 조립산업의 특성, 수익성이 5% 남짓한 낮은 마진과, 2000년대 이후 기술진입장벽이 사라지면서 시장은 급격하게 신흥시장인 중국(China)·동남아 위주로 생산기지를 이전하거나 주문자상표부착생산(OEM)을 취하고 있다.
3, 2차원 바코드에 대한 이해
(가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고나서 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다.
2) 삼성 스마트 폰, 갤럭시 Z플립의 기능과 특징
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2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점)
현재 우리나라의 데스크톱PC·노트북PC 등 PC산업의 未來(미래)는 그다지 밝지 않다는 것이 전문가들의 대체적인 관측이다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다. 5, QR코드 만들기
애플 iPad(6세대) 테블릿 컴퓨터)
(나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 說明(설명) 한다.
컴퓨터의 이해 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라. 과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 출처 또는 인터넷(Internet) 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 說明(설명) 한다.
