아동발달 - 애착理論(이론)에 대해
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작성일 23-04-22 13:44
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애착의 의미는 ‘영아와 양육자(주로 어머니)간에 형성되는 친밀한 정서적 유대감’으로 정의 된다. 제2차 세계 대전 직후 생겨난 부랑아와 고아들이 많은 사회적 관계에 어려움을 겪자 UN에서는 심리analysis(분석) 가이자 심리치료사인 존 보울비에게 이 문제에 관한 문서를 작성하도록 했다. 이 경험을 바탕으로 보울비는 애착 theory 의 토대가 되는 theory 을 만들었고, 이 theory 은 매리 애인스워스나 제임스 로버트슨 등의 data(자료)와 연구에 의해 발전되었다.
아동발달 - 애착理論(이론)에 대해
애착 theory (attachment theory)은 장기적 인간관계의 근본 原因을 설명(說明)하는 theory 이다.
이 theory 의 核心(핵심) 주장은 영아가 정상적인 감정, 사회적 발달을 하기 위해서는 하나 이상의 주 보호자(primary caregiver)와 관계를 형성해야 한다는 것이다. 유아기의 발달을 논하는 과정에서 보울비의 애착理論(이론)을 빼놓을 수 없는데 이 애착理論(이론)의 근원은 인간비교 행동학에서 찾게 되며 인간비교 행동학은 다윈의 진화론적 analysis 방법을 인간에게도 적용하려고 시도한 데에서 비롯되었다고 볼 수 있다.
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설명
아기들은 자신에게 민감하고 반응을 지속적으로 잘 해주는 성인과 6달과 2년 사이의 몇 달의 기간 동안 애착관계를 형성한다.
아동발달,애착이론
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다. 유아기의 발달을 논하는 과정에서 보울비의 애착이론을 빼놓을 수 없는데 이 애착이론의 근원은 인간비교 행동학에서 찾게 되며 인간비교 행동학은 다윈의 진화론적 분석 방법을 인간에게도 적용하려고 시도한 데에서 비롯되었다고 볼 수 있다.
애착의 의미는 ‘영아와 양육자(주로 어머니)간에 형성되는 친밀한 정서적 유대감’으로 정이 된다된다. 애착theory 에서 애착대상과 멀어지는데 따른 분리불안은 애착관계가 형성된 아기의 adaptation(적응) 을 위한 정상인 반응으로 여겨진다. 기어 다니거나 걸어 다니기 스타트할 무렵부터 아기는 친숙한 애착대상을 하나의 안전기지로 이용하기 스타트하는데, 이 안전기지를 토대로 주변을 탐험했다가 돌아오는 과정을 반복한다. 애착 theory 은 심리학, 진화생물학, 동물학을 아우르는 학제간의 연구를 바탕으로 한다. 부모의 반응이 이 시기 애착의 형태를 결정하는데 influence(영향)을 미치고, 이 애착 형태는 아기의 지각, 감정 및 향후 관계에 대한 생각과 기대에도 influence(영향)을 미치게 된다.
