[靑少年복지론] 靑少年복지의 관념
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작성일 23-04-14 08:32
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아동도 아니고 성인도 아닌 상태로 성인기에 필요한 직업에 대한 교육과 훈련 등을 위한 공교육이 보편화되고 그 기간도 연장되어 youth기가 길어지게 되었다. 이 시기 youth복지의 core은 의무적인 초등교육과 비행youth에 대한 보호와 통제이었다. 그러나 농업사회에서 산업사회로 바뀌면서 산업사회에 필요한 노동자를 양성하기 위해서 긴 교육과 훈련이 필요했다.
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1. youth복지의 정이
- youth이란 라틴어에서 유래(由來)한 것으로 ’성장‘ 또는 ’성숙‘이라는 의미를 가지며 일반적으로 youth기는 인간발달의 단계에 있어서 부모의 의존과 보호를 필요로 하는 아동기와 성인기의 중간에 위치한 시기로 과도기적 사춘기의 연령층을 말한다
: 서구에서는 19세기 중반부터 의무교육이 도입되면서 국가는 그들에게 새로운 기술을 가르쳐서 장래성 있는 노동자로 키우려고 하였다. 전통사회에서는 인간의 생애주기 즉 발달단계에서 짧은 아동기와 긴 성인기로 나누어지는데 이는 전통적인 농업사회에서는 굳이 교육 훈련을 통하지 않고도 일을 행 할 수 있기에 어릴 때 부모가 하는 일을 따라 하면서 일을 배우고 이른 결혼을 통해 바로 성인이 된다.
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레포트 > 사회과학계열
전통사회에서는 사회적 국가적 도움이 가장 필요한 사람은 환과고독의 4고였고, 청소년이 주목을 받지 못했는데 왜 우리의 지금 사회에서는 청소년이 주목받는가? 역사적 시각에서 볼 때, 청소년복지는 ‘청소년’을 독립된 세대로 인식하게 된 시대적 상황과 밀접한 관계가 있다.
: 이처럼 산업사회에 들어와서 youth이란 새로운 인구집단이 형성되고 이로써 youth기에 대한 관심이 생기게 되었다.
- 과도기적 youth의 성격은 자기의 참모습을 주관적인 측면에서 객관적으로 자각하게 되 며, 자신의 처지, 능력, 책임 등을 깨닫게 되는 자아발견의 특징 즉 부모의 보호나 통제로 부터 점차적으로 벗어나 독립된 하나의 인격으로 인정받고 불안정한 생활에서 안정된 생활로 재구성해 가는 시기
순서
歷史(역사)적 시각에서 볼 때, 靑少年복지는 ‘靑少年’을 독립된 세대로 인식하게 된 시대적 상황과 밀접한 관계가 있다. 요즘은 youth을 신인류라 하는데, 이는 기존의 사람들의 생활양식은 그들의 신분을 통해서 파악되었지만 youth의 경우는 신분이나 계급을 통해서 파악하기 어렵고 연령을 통해서 파악되어진다. 전통사회에서는 인간의 생애주기 즉 발달단계에서 짧은 아동기와 긴 성인기로 나누어지는데 이는 전통적인 농업사회에서는 굳이 교육 훈련을 통하지 않고도 일을 행 할 수 있기에 어릴 때 부모가 하는 일을 따라 하면서 일을 배우고 이른 결혼을 통해 바로 성인이 된다.
전통사회에서는 사회적 국가적 도움이 가장 필요한 사람은 환과고독의 4고였고, 靑少年이 주목을 받지 못했는데 왜 우리의 지금 사회에서는 靑少年이 주목받는가?
[靑少年복지론] 靑少年복지의 관념
따라서, 사회에 adaptation(적응) 하지 못하는 youth을 포함한 모든 youth들의 기본적인 욕구를 충족시키기 위하여 이들에게 직접적, 간접적으로 제공되는 모든 사회적. 제도적인 전문적 활동
청소년복지론,청소년복지의 개념
설명
다. 이후 1970년대 오일쇼크로 youth 실업증가에 때한 해결책인 고용정책에 관심을 쏟게 되었다. 2차 세계대전 이후 중등교육의 보편화로 youth기가 제도화 되었으며 youth 文化에 관심을 두었다. 즉 youth은 연령에 따라 생활양식이 달라지는 것이다.
연령적으로 보면. youth기본법에서는 9세에서 24세까지, youth보호법에서는 만19세 미만인자로 본다
Erikson은 인간발달의 8단계 가운데 youth기를 자아정체감의 형성기라 하였다.
