5주차 2교시에 제시되어 있는 다文化아동보육이 현시대의 사회적요구와 함께 중요시 되고 있으며, 이제 우리나라에서 간과 할 수 …
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작성일 23-03-12 05:45
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다. 이들에 대한 사회적인 관심도 높아지고 있는데 ‘다文化(문화)교육’은 주로 이들 이주자를 대상으로 하는 교육활동을 통칭하는 것으로 특히 이주자의 2세 문제와 관련된 중요한 교육 문제이다. 이러한 사회적 변화로 인해 다문화가정의 자녀들도 늘어가고 있는 추세이며 앞으로는 더욱 급증할 것으로 보인다. 이들에 대한 사회적인 관심도 높아지고 있는데 ‘다文化교육’은 주로 이들 이주자를 대상으로 하는 교육활동을 통칭하는 것으로 특히 이주자의 2세 문제와 관련된 중요한 교육 문제이다. 현재 국내에는 미등록 체류자를 포함한 외국인 노동자가 전체 인구의 1%차지하고 있고, 최근 국제결혼은 세계화·국제화 추세와 맞물려 매우 빠르게 증가하고 있으며 이로 인해 한국은 점차적으로 다문화·다민족 국가가 되어 가고 있다. 이들의 수는 최근 크게 증가하고 있다.
5주차 2교시에 제시되어 있는 다文化아동보육이 현시대의 사회적요구와 함께 중요시 되고 있으며, 이제 우리나라에서 간과 할 수 없는 꼭 필요한 교육으로 요구되고 있다
5주차 2교시에 제시되어 있는 다문화아동보육이 현시대의 사회적요구와 함께 중요시 되고 있으며, 이제 우리나라에서 간과 할 수 없는 꼭 필요한 교육으로 요구되고 있다
Ⅰ. 서론
Ⅰ. 서론
단일민족이라는 통념을 지니고 있던 한국사회는 이주자가 증가함에 따라 다文化(문화) 사회로 전환되고 있다 한국 이주자의 이주 원인은 주로 결혼, 노동, 탈북 등이며 이들은 이주 원인과 목적에 따라 국제결혼자, 외국인 근로자, 새터민 등으로 불리고 있다 이들의 수는 최근 크게 증가하고 있다 현재 국내에는 미등록 체류자를 포함한 외국인 노동자가 전체 인구의 1%차지하고 있고, 최근 국제결혼은 세계화·국제화 추세와 맞물려 매우 빠르게 증가하고 있으며 이로 인해 한국은 점차적으로 다文化(문화)·다민족 국가가 되어 가고 있다 이러한 사회적 change(변화)로 인해 다文化(문화)가定義(정이) 자녀들도 늘어가고 있는 추세이며 앞으로는 더욱 급증할 것으로 보인다.
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Ⅰ. 서론 단일민족이라는 통념을 지니고 있던 한국사회는 이주자가 증가함에 따라 다문화 사회로 전환되고 있다. 한국 이주자의 이주 원인은 주로 결혼, 노동, 탈북 등이며 이들은 이주 원인과 목적에 따라 국제결혼자, 외국인 근로자, 새터민 등으로 불리고 있다.
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단일민족이라는 통념을 지니고 있던 한국사회는 이주자가 증가함에 따라 다文化 사회로 전환되고 있따 한국 이주자의 이주 원인(原因)은 주로 결혼, 노동, 탈북 등이며 이들은 이주 원인(原因)과 목적에 따라 국제결혼자, 외국인 근로자, 새터민 등으로 불리고 있따 이들의 수는 최근 크게 증가하고 있따 현재 국내에는 미등록 체류자를 포함한 외국인 노동자가 전체 인구의 1%차지하고 있고, 최근 국제결혼은 세계화·국제화 추세와 맞물려 매우 빠르게 증가하고 있으며 이로 인해 한국은 점차적으로 다文化·다민족 국가가 되어 가고 있따 이러한 사회적 alteration(변화) 로 인해 다文化가정의 자녀들도 늘어가고 있는 추세이며 앞으로는 더욱 급증할 것으로 보인다. 이들에 대한 사회적인 관심도 높아지고 있는데 ‘다문화교육’은 주로 이들 이주자를 대상으로 하는 교육활동을 통칭하는 것으로 특히 이주자의 2세 문제와 관련된 중요한 교육 문제이다.
