[교육학] 루소의 에밀을 읽고나서 나서
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작성일 23-01-26 20:46
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루소는 그 시대에 이루어지고 있는 교육 방법이 그르다는 것을 말하기 보다는 자신이 에밀을 어떻게 교육하고 있는지를 보여줌으로 자신의 교육방법을 보여주고 있었다. 학점은 A+ 받았습니다.
사실 가장 먼저 궁금했던 것은 タイトル(제목) ‘에밀’이 무엇인지에 관한 것이었다. ‘에밀’은 다섯 개의 부분 제1부 교육 목표에 따른 어린 아이로서의 교육시기, 제2부 전형적인 어린이의 시기-5세부터 12세까지, 제3부 ‘지성의 도야’의 소년기-12세부터 15세까지, 제4부 ‘제2의탄생’의 청년기-15세부터 20세까지, 제5부 에밀과 그의 배우자 소피와의 결혼까지로 나누어져 있었다. [참고자료] 루소의 에밀
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[참고자료(data)] 루소의 에밀
교육학 평생교육
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[교육학] 루소의 에밀을 읽고나서 나서
학점은 A+ 받았습니다.
교육대학원 재학 당시 루소의 에밀이 레포트로 나와서 990페이지의 에밀을 읽고 쓴 독후감입니다. 곧 알게 되었지만 에밀은 루소가 교육하는 가상의 인물이었다.
설명
다.
교육대학원 재학 당시 루소의 에밀이 report로 나와서 990페이지의 에밀을 읽고나서 쓴 book report입니다.
