색깔’의 주제로 과학활동을
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작성일 24-05-05 02:53
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활동reference(자료)
빨강, 파랑, 노랑 물감, 약통 ( 작은 거 6개, 큰 거 3개 ), 물, 전지, 딱풀 , 아이들 사진,
간단하게 코팅된 도깨비 막대 reference(자료)
시간
활 동 내 용
도 입
T: 얘들아 오늘 우리 반에 특별한 손님들이 놀러왔어요.
그들의 이름은 색깔도깨비 이래요.
우리 한번 불러볼까요 색깔도깨비들아 나와라~
T: 우리친구들이 목소리가 너무 작으니까 안 나오네 더 크게
불러볼까~~
C: 야~!색깔도깨비들아 나와라
막대인형: 안녕 얘들아 우리들은 색깔도깨비 이라고 해 만나서
반가워!
먼저 우리紹介(소개)를 해줄게~
안녕 친구들 난 노랑도깨비라고 해~
안녕 친구들 난 파란도깨비라고 해~
안녕 친구들 난 빨강도깨비라고 해~
얘들아 너희들은 어떤 색깔을 좋아하니
C:…(투비컨티뉴드 )
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다.
색을 섞으면 다른 색으로 변한다는 것을 안다.
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활동 명
색깔 물 만들기
활동영역
과학 (과학적 탐구 -
물체와 물질의 기본characteristic(특성)알기)
활동일시
대상연령
만3세
활동목표(目標)
다양한 색을 경험한다.
