가상교육의 현재와 future(미래).
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작성일 24-05-01 21:18
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교사가 미리계획하고 준비한 멀티미디어 또는 웹 reference(자료)를 제시하면서 안내,제시,설명해 가는 수업 형태의 유형이다.설명
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(1) 정보 안내 제시 유형
(1) 정보 안내 제시 유형
교사가 미리계획하고 준비한 멀티미디어 또는 웹 를 제시하면서 안내,제시,설명(說明)해 가는 수업 형태의 유형이다. ...가상교육의 현재와 future(미래).
다.
(2) 정보탐색 해결 유형
정보망이 구축된 열린 정보실이나 교육정보실 또는 일반 교실에서 학생들이 학습에 필요한 정보 즉 멀티미디어 프로그램(program]) 이나 웹 를 직접 검색하거나, 교사가 사전에 검색하여 링크시켜 놓은 사이트를 탐색하고 문제를 해결한다.(3) 정보 생성 공유 유형
모통 학생 1명마다 컴퓨터가 1대가 제공되고 개별 학습용으로 멀티미디어 프로그램(program]) 을 이용해 학습을 진행하거나, 주어진 주제에 대해 스스로 학습계획을 수립하고, 관련 를 탐색하거나 문제를 해결하여 정보를 생성하는 활동을 하게 된다▶ 가상학습이 가지는 특징
원격교육이란 관념 속에 함의할 수 없는 부분이 가상 교육에는 존재한다.
1. 네트워크 시스템과 같은 고도의 정보 통신기술 측면.
2. 시공간을 초월한 사이버 공간의 등장으로 2차원적 물리적 공간에서 공간의 관념 확장
3. 가상이라는 단어에서도 함의하고 있듯이 더 이상 행정, 조직들이 물리적으로 존재했던 것이 이제는 반드시 물리적으로 존재하지 않을 수도 있게 됨
4. 가상교육에서는 빈번한 상호작용이 필수적이라는 점.
▶…(To be continued )5. 정보의 변경과 추가가 쉽고 한 번 강의한 내용들이 주제별로 분류되어 축적되므로 언제든지 반복하여 필요한 내용을 공유할 수 있다
6. 동시에 많은 수강자들이 학습할 수 있으므로 교육시설이나 기타 부대시설등의 비용을 절감할 수 있다
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(1) 정보 안내 제시 유형교사가 미리계획하고 준비한 멀티미디어 또는 웹 자료를 제시하면서 안내,제시,설명해 가는 수업 형태의 유형이다.
