유비쿼터스와 지식기반 사회에서의 교육
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작성일 24-05-02 00:21
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이와 같은 바이오기술의 발전추세는 생명현상의 이해를 촉진 할 뿐 아니라, 질병진단 및 신약개발 그리고 생체물질 생산 및 응용의 가능성을 한 단계 더 높여주고 생명산업의 획기적 발전을 가져오고 있다 첨단 바이오기술의 산업적 응용의 확대는 수많은 생체물질을 미량 分析할 수 있는 기술개발과 산업화가 선행되어야 한다.교공-유비쿼터스 , 유비쿼터스와 지식기반 사회에서의 교육공학기술레포트 ,
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유비쿼터스와 지식기반 사회에서의 교육
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레포트/공학기술
다. 유비쿼터스와 지식기반 사회에서의 교사의 교수방법과 교육에 대해서 쓴 글입니다.
교공-유비쿼터스
○ ○ ○ 전공영역에서의 變化(변화)
∙ 21 세기(世紀) 의 생명工學기술은 인간 유전체 염기서열 완전 해독과 더불어 새로운 기술혁신이 이루어지고, 신약개발 패러다임의 급속한 變化(변화)를 가져오고 있다 후기 유전체 시대의 생명과학기술은 생체 구성성분(成分)을 총체적으로 접근하여 分析하고 이들 분자간의 상호작용 또는 네트워크를 구명하고자하는 새로운 길을 열고 있다 즉, 세포의 정보, 구조, 기능 및 조절의 중요한 역할을 하는 생체물질인 DNA, 단백질 또는 대사물질을 총괄적으로 다루는 `제노믹스(genomics)`, `프로테오믹스(proteomics)` 및 `메타볼로믹스(metabolomics)`라는 새로운 학문과 기술이 급속히 발전하고 있는 것이다. 이러한 맥락에서 BT, NT, IT 융합기술에 의한 새로운 바이오 `툴`의 개발은 생명工學 기술혁신의 새로운 길을…(To be continued )
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유비쿼터스와 지식기반 사회에서의 교사의 교수방법과 교육에 대해서 쓴 글입니다.
