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작문 theory 의 change(변화)와 작문교육에서의 수용

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작성일 24-04-03 01:57

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작문 theory 의 change(변화)와 작문교육에서의 수용








작문 theory 의 change(변화)와 작문교육에서의 수용
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설명


작문,이론,변화와,작문교육에서,수용,기타,레포트
_SLIDE_1_
학 습 목 표
작문이론(理論)의 變化(변화)와
작문교육에서의 수용
_SLIDE_2_
작문행위의 본질 및 성격에 대한 관점의 變化(변화)
종전
최근
작문행위를 說明(설명) 하는 이론(理論)이 다양화
_SLIDE_3_
작문 이론(理論)의 變化(변화)
배경: 최근 20여년 동안 작문행위에 관한
다양한 관점이 제기
_SLIDE_4_
작문 이론(理論)의 變化(변화)
_SLIDE_5_
작문 이론(理論)의 變化(변화)
연구자
작문이론(理論)의 분류
박영목 외(2003)
형식주의, 인지주의, 사회주의
박영목 외(2008)
형식주의, 구성주의, 사회 구성주의, 대화주의
Nystrand et al.(1993)
형식주의, 구성주의, 사회적 구성주의, 대화주의
Knoblauch(1988)
존재론적 관점, 객관주의적 관점, 표현주의적 관점
사회학적 또는 대화적 관점
Faigley et al.(1993)
문예적 관점, 인지적 관점, 사회적 관점
_SLIDE_6_
작문 이론(理論)의 變化(변화)
본 논문에서 설정한 작문이론(理論) 분류 방식
_SLIDE_7_
작문 이론(理論)의 變化(변화)
관점 분류의 장점(長點)
시…(skip)


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