삼국 시대 및 통일신라시대의 교육제도
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작성일 23-12-10 18:02
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◎ 삼국 시대의 교육
- 시대적 특징
1) 불교의 수용
2) 한자의 수용
3) 문무일치(文武一致)의 교육
1. 고구려
1) china으로부터 교육제도 도입. 삼국 중 교육체계를 제일 먼저 갖춤.
2) 교육기관
(1) 태학
- 등장발달 : china 전진influence(영향). 4C 소수림왕 때 설립.
- 교육목적 : 고급인재(관리) 양성
- 교육대상 : 귀족자녀(소수엘리트 교육)
- 교육내용 : 유교경전(사서삼경) 오경과 삼사
- 교육의의
① 최초의 형식적 교육기관
② 고구려 최고의 국립고등교육기관
③ 교육을 통한 유능한 인재양성→ 국가발전(정치적)
④ 유교의 정착
(2) 경당
- 등장발달 : 5C 장수왕 때 지방에 설립
- 교육목적 : 전인양성. 힘과 슬기가 조화된 청년양성
- 교육대상 : 평민자녀(평등교육 구현, 교육의 대중화)
일반 서민의 자제와 지방부호의 미혼자제들.
- 교육내용 : 경전교육 + 무술교육 + 체육교육 → 독서와 활쏘기(문무의 균형을 중시)
- 교육의의
① 최초의 민간단체인 사립초등교육
② 심신단련. 여가선용…(To be continued )
삼국 시대 및 통일신라시대의 교육제도
본 資料는 삼국 시대 및 통일신라시대의 교육제도를 비교조사한 보고서입니다.
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