우리나라 입시제도의 문제점(問題點)과 해결방안
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작성일 23-09-28 10:20
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(라)
(마) Ⅱ. 입시제도 문제의 연원
(바) 과거에도 분명히 우수한 인재를 뽑기 위한 방식은 존재했었다. 적어도 입시생들에게는 2002년이 새로운 밀레니엄의 스타트인 2000년보다 더 중요한 의미를 지닌 해가 될 것이다.
(자) 셋째, 공허하고 아무 쓸모 없는 학문을 양성하는 일, 즉 과거교육의 유일한 의의는 시험에 필요한 지식을 주는 데 있고 문장형식의 학습에 치우쳐 진실한 학문은 포기하였다. 혹시라도 대학입시제도가 초중고등학교의 교육과정을 편협하게 하거나 왜곡하고 있는 것은 아닌지 진지하게 고민해 보아야 한다. 이에 대한 대표적인 비판적 인물로는 china(중국) 의 사상가 임시선을 들수 있다 그의 과거제도에 대한 비판에 대해 언급해 보면 과거제도의 폐해에 대하여 자세한 내용을 참조하려면 『조선교육사(조선교육사)Ⅰ』, 이만규, 거름출판, 1988, p.96-100 참조할 것
(…(省略)(사) 첫째, 政府는 과거제도를 지식분자 통제도구로 삼았기 때문에 사상이 자유롭게 발전하지 못하였고 후세 학술사상 전도에 준 influence도 지극히 컸다. 교육(인적자원)부 장관이 바뀔 때마다 바뀌는 교육 정책, 수험생들을 위하 눈높이 에 맞추는 교육 정책이 아닌 단순히 점수차를 높이기 위한 현제의 입시 정책은 분명히 모순점이 있다
(다) 우리가 한 가지 고민해 보아야 할 점이 있다
그것은 우리 나라의 대학입시제도가 초중고등학교의 교육과정에 어떠한 influence을 미치고 있는가는 것이다. 그 대표적인 것이 유교文化의 인재 선출 방식인 과거제도(과거제도)이다.우리나라입시제도의문
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(가) Ⅰ. 들어가며
(나) 政府의 일관되지 못한 교육정책으로 인하여 피해를 보는 쪽은 수험생 측이다. 하루가 다르게 바뀌는 입시제도의 일관되지 못한 정책으로 인하여 수험생들은 자신의 적성에 맞는 대학 및 학과를 고르는 선택의 여지가 없다.우리나라입시제도의문 , 우리나라 입시제도의 문제점과 해결방안인문사회레포트 ,
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우리나라 입시제도의 문제점(問題點)과 해결방안에 대한 내용 입니다. 그리고 만일 그렇다면 이 문제를 어떻게 해결해야 할 것인지에 관련되어도 심사숙고해 보아야 한다.
