한국 平生敎育(평생교육) 논의, 우리나라 平生敎育(평생교육)의 처리해야할문제와 展望(전망)
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작성일 23-08-27 18:51
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한국 平生敎育(평생교육) 논의, 우리나라 平生敎育(평생교육)의 처리해야할문제와 展望(전망)
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한국 평생교육 논의, 우리나라 평생교육의 assignment와 展望
목차
* 한국 평생교육의 assignment와 展望
Ⅰ. 한국 평생교육 assignment별 논의
1. 평생교육 가치에 대한 철학적인 재검토
2. 평생교육 재definition 획기적, 안정적 학대
3. 평생학습결과 인정체제의 유기적 연계
4. 평생학습 문화의 조성
5. 모든 국민을 위한 평생학습 기회 확대 및 균등화 추구
Ⅱ. 한국 평생교육의 展望
* Reference List
* 한국 평생교육의 assignment와 展望
1) 한국 평생교육 assignment별 논의
한국의 평생교육에 대한 assignment별 논의는 국가 간 비교에서 나타난 assignment가 있을
수 있고, 평생교육 학문으로서의 理論(이론)적 담론, 평생교육 현장의 assignment들, 평생교육
정책 추진과정에서의 assignment 등 논의가 다양하다. 현행 평생교육
법 에 평생교육의 영역으로 성인 기초? 문자해득교육, 학력보완교육, 직업능력
향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민(Citizen)참여교육 등을 정하고 있다 그러나
이 중에는 많은 영역…(省略)
다.
(1) 평생교육 가치에 대한 철학적인 재검토
우리나라는 이미 사회적으로 평생교육이 필요하다는 공감대는 형성되었으나
평생교육의 정확한 의의가 무엇인지는 아직도 意見(의견)이 분분하다.
