그림책 한권을 선정하여 독서교육활동의 사전활동과 사후활동을 첨부하여 교육활동 계획안을 제출하시오.
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작성일 23-05-09 06:12
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유아들에게 책을 소개할 때는 유아들이 호기심을 가질 수 있도록 간단한 이야기 들려주기, 기존에 유아들이 아는 책에 대해서는 퀴즈형식으로 제목 맞추기 등으로 소개하여 스스로 독서할 수 있는 기회를 제공해야 한다. 교사들인 유아들에게 어려운 단어를 미리 가르쳐주고, 어린이들이 배경지식을 활용케 하고, 작품의 줄거리를 제공하는 등 유아들이 효과(效果)적으로 동화책에 접근할 수 있도록 사전활동을 해야 한다. 유아들에게 책을 紹介할 때는 유아들이 호기심을 가질 수 있도록 간단한 이야기 들려주기, 기존에 유아들이 아는 책에 대해서는 퀴즈형식으로 headline(제목) 맞추기 등으로 紹介하여 스스로 독서할 수 있는 기회를 제공해야 한다.
그림책 한권을 선정하여 독서교육활동의 사전활동과 사후활동을 첨부하여 교육활동 계획안을 제출하시오.
유아들에게 책을 紹介하고 책을 읽는 독서교육은 체계적인 방법으로 진행되어야 하는데 다음과 같은 방법으로 접근할 수 있다. 교사들인 유아들에게 어려운 단어를 미리 가르쳐주고, 어린이들이 배경지식을 활용케 하고, 작품의 줄거리를 제공하는 등 유아들이 效果(효과)적으로 동화책에 접근할 수 있도록 사전활동을 해야 한다. 유아들에게 책을 introduce할 때는 유아들이 호기심을 가질 수 있도록 간단한 이야기 들려주기, 기존에 유아들이 아는 책에 마주향하여 는 퀴즈형식으로 title 맞추기 등으로 introduce하여 스스로 독서할 수 있는 기회를 제공해야 한다.
다.
유아들에게 책을 introduce하고 책을 읽는 독서교육은 체계적인 방법으로 진행되어야 하는데 다음과 같은 방법으로 접근할 수 있따
사전활동을 통해 유아가 책을 읽고 싶은 마음을 갖게 함
그림책 한권을 선정하여 독서교육활동의 사전활동과 사후활동을 첨부하여 교육활동 계획안을 제출하시오.
가) 읽기 전의 활동
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가) 읽기 전의 활동
사전활동을 통해 유아가 책을 읽고쓰기 싶은 마음을 갖게 함
그림책 한권을 선정하여 독서교육활동의 사전활동과 사후활동을 첨부하여 교육활동 계획안을 제출하시오.
그림책 한권을 선정하여 독서교육활동의 사전활동과 사후활동을 첨부하여 교육활동 계획안을 제출하시오. 1) 사전활동 유아가 효과적으로 독서 자료를 이해할 수 있도록 사전에 준비하는 읽기 전 활동 사전활동을 통해 유아가 책을 읽고 싶은 마음을 갖게 함 유아들에게 책을 소개하고 책을 읽는 독서교육은 체계적인 방법으로 진행되어야 하는데 다음과 같은 방법으로 접근할 수 있다. 가) 읽기 전의 활동 유아들이 책을 읽기 위해서는 준비하는 시간이 필요하다.
유아가 효과(效果)적으로 독서 자료(資料)를 이해할 수 있도록 사전에 준비하는 읽기 전 활동
유아들이 책을 읽기 위해서는 준비하는 시간이 필요하다. 유아가 效果(효과)적으로 독서 자료(data)를 이해할 수 있도록 사전에 준비하는 읽기 전 활동
1) 사전활동
1) 사전활동
그림책 한권을 선정하여 독서교육활동의 사전활동과 사후활동을 첨부하여 교육활동 계획안을 제출하시오.
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유아들이 책을 읽기 위해서는 준비하는 시간이 필요하다. 교사들인 유아들에게 어려운 단어를 미리 가르쳐주고, 어린이들이 배경지식을 활용케 하고, 작품의 줄거리를 제공하는 등 유아들이 효과적으로 동화책에 접근할 수 있도록 사전활동을 해야 한다.
