[유아교육학과] 유아기의 발달속성 00
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작성일 23-04-05 21:26
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그로인해 맹자는 훗날에도 널리 이름을 날리는 성인이 되었는데 맹자의 이야기에서도 볼 수 있듯이 성숙하지 못하고 자아의 concept(개념)이 없는 유아들에게는 environment이 그들의 성장에 있어 정신적-생태적으로 지대한 effect을 끼친다는 것을 알 수 있다. 특히 유아들에게 있어서는 미성숙한 가치관과 자아의 불안전한 형태로서 부모나 주변environment에 민감한 反應을 보이게 된다된다.
유아기의 발달특성00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
발전이 있기를 기원합니다 ^^
참고자료(data)
3. 유아기의 언어발달
*장휘숙 저, 「아동심리학」, 박영사(1990), pp.175-227
*지경자 역.(1994). 프로이드 심리학입문.Calvin S. Hall 저.서울:홍신 문화사
위 자료 요약요점 잘되어 있으니
5. 유아기의 정서 발달
레포트 > 사회과학계열
2. 유아기의 운동 발달
4. 유아기의 인지 발달
1. 유아기의 신체적 발달
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[유아교육학과] 유아기의 발달속성 00
*안영진교수 논저,「新아동발달 심리」, 길안사(1996), pp.96-127 ,
*유효순-이성진공저, 「아동발달」, 한국방송대학교 출판부(2000), pp.76-126,
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순서
설명
다. 6. 유아기의 사회성 발달
*전국보육교사교육원대학협의회편,「영유아기 발달 」, 양서원(1999)
*송명자 저,「발달심리학」, 학지사(2000)
맹자의 모친은 맹자의 교육에 있어 주변 environment의 열악함을 느끼고 세 번 이사 했다는 “맹모삼천지교”라는 이야기가 있다.
잘 참고하시어 학업에 나날이
유아기의 발달속성 00
앞서 살펴본 맹자의 이야기 외에도 인간은 사회적 동물로서 혼자서는 살아갈 수 없는 상호협력적인 존재이기에 주변 environment과 사회적 규범이라는 테두리 안에서 살아가야만 한다.
