교육사회학-마르크스적 재생산 theory(이론)
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작성일 23-12-14 12:50
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- 재생산 理論(이론)
계급불평등 구조를 사회적으로 재생산 하여 현존 지배체제를 영속화 하는 기능을 재생산 기능이라 하는데, 이러한 재생한 기능을 다루는 理論(이론)을 재생산 理論(이론)이라 한다.
1)보울즈와 긴티스
- 자유주의 理論(이론)들이 이데올로기적인 면에서 모두 동질적이라고 보지 않고 그 안에는 상당한 차이가 있다고 본다.-자유주의적 교육理論(이론)
1) 민주적 학파 = 진보적 자유주의
2) 기술-능력주의적 학파 = 보수주의적 자유주의
- 교육의 통합적 기능- 교육의 사회평등화 기능
- 교육의 전인적 발달 기능
-통합적 기능은 성공적이지만, 나머지는 실패 했다고 결론 내림
-실패한 원인(原因)을 교육제도에서 찾지 않고 자본주의적 경제구조 자체에…(drop)
교육사회학-마르크스적 재생산 theory(이론)
레포트/인문사회
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교육사회학-마르크스적 재생산 theory(이론)
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다.
- 마르크스적 관점에서 자본주의 사회에서의 교육의 재생산 기능을 체계적으로 연구한 대표적 학자는 보울즈와 긴티스다. 마르크스적 재생산 理論(이론)
마르크스적 재생산 理論(이론)
- 마르크스적 관점에서는 지배와 종속의 관계를 유지시켜 주고 여러 세대에 걸쳐 영속화 시켜주는 기능을 학교교육이 담당하고 있음을 주장한다.
