교육Engineering에 관한 고찰
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작성일 23-12-09 12:23
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●교육工學[敎育工學, educational technology]
교육 工學(敎育工學, educational technology)은 교육학의 한 분야로서, 교육 현장을 改善하고 교육 效果를 높이는 방법을 설계, 개발, 평가하는 학문이다
교육활동에 필요한 모든 인적·물적 요소를 목적에 비추어 합리적으로 계획하고 집행하기 위한 조직적 학문.
교육工學은 교육의 과정(過程)을 향상하기 위해서 기술工學(技術工學)과 자동화체제(自動化體制)까지를 포함하는 여러 가지 수단을 개별적으로나 또는 체제적(體制的)으로 활용하는 방안(方案)이라고 할 수 있다 그렇지만 교육工學은 그것이 발전하는 과정에서 학자들마다 주안점을 달리하는 경우가 많았기 때문에, 공통적인 한가지 definition (定義)가 있는 것은 아니다. 또한, 과거에는 교육工學(education techonology)과 교수工學(instruction techonology, 수업工學)을 구별하기도 했으나, 최근에는 구별없이 혼용하는 경우가 많다. 다만 대체로는 1994년 미국교육工學회(AECT)의 definition 를 따르는 추세이다.
교육工學의 concept(개념)에 상대하여는 몇가지 견해가 있다 교육에 필요한 도구나 기술을 만들어내는 것, 工學이 가지는 기술적인 방법을 교육 활동에 응용하는 것 등…(투비컨티뉴드 )
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