한국역사(歷史)에서의 교육철학
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작성일 23-12-07 15:38
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우리 민족은 삼국시대에 불교를 통하여 고등한 종교와 철학사상을 형성하고, 유교를 통해 학교교육을 처음 하게 되었다. 불교 전래의 교육적 의의는 첫째 불…(skip)
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한국역사(歷史)에서의 교육철학
다. 그리고 신라에서 불교와 유교 그리고 군사교육의 통합체로서 화랑도 교육을 하게 되었다.
우리나라에 불교가 전래된 것은 고구려 소수림왕 2년(서기 372년) 전진의 중순도가 불상과 불경을 전한 때로부터이다.
그리고 이 시대에 中國으로부터 한자를 도입하여 문자교육을 함으로써 국가운영과 학문발전에 기본을 형성하였다.순서
한국역사(歷史)에서의 교육철학
한국歷史에서의 교육철학
목차
한국歷史에서의 교육철학
I. 삼국시대의 교육과 철학
II. 고려시대의 교육과 철학
III. 조선시대의 교육과 철학
IV. 개화기 민족수난기의 교육과 철학
V. 현대의 교육과 철학
한국歷史에서의 교육철학
I. 삼국시대의 교육과 철학
고대의 교육은 생계를 유지하기 위한 생계유지교육, 인간의 정신세계와 종교의식과 관련된 종교교육, 그리고 외적과 맹수를 물리치기 위한 군사교육이 교육의 전부였을 것으로 생각된다
삼국시대에 들어와서 국가체제를 구성하고 유지하기 위해 사상의 통일과 국가 경영기법, 군사교육이 필요하였다.
