교육과 이데올로기를 읽고나서
페이지 정보
작성일 24-07-07 18:54
본문
Download : 교육과 이데올로기를 읽고.hwp
관련정보가 필요하신분에게 많은 도움이 되시리라 생각되며, 다들 좋은 report 쓰시길 바랍니다!
순서
`마이클 W. 애플`의 「교육과 이데올로기」책을 읽고 쓴 감상문 자료입니다. 이와 같은 예는 독재 정권의 유지나 우리나라 일제시대를 포함한 식민 지배의 history 속에서도 쉽게 찾아 볼 수 있따
우리가 가지고 있는 교육에 대해 이러한 사회적인 시각으로 끌어오기 위해 책의 전개가 이루어진다. 관련정보가 필요하신분에게 많은 도움이 되시리라 생각되며, 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다!레포트2-교육과이데올로기[1] , 교육과 이데올로기를 읽고서평서평감상 ,
,서평,서평감상
다. 대부분의 理論가와 비평가들은 헤게모니라는…(drop)
Download : 교육과 이데올로기를 읽고.hwp( 81 )
서평감상/서평
report2-교육과이데올로기[1]
교육과 이데올로기를 읽고나서
설명
`마이클 W. 애플`의 「교육과 이데올로기」책을 읽고나서 쓴 report 입니다.
2. 헤게모니와 이데올로기
헤게모니의 사전적인 의미는 한 나라의 연맹제국에 대한 지배권, 맹주권, 패권(覇權)을 말한다. 학생들은 미술 시간에 반공 포스터를 그리며 수업을 대신했었다.
이렇게 사회 文化뿐 만이 아니라 교육의 대표적인 장이라 할수 있는 학교 또한 정치적, history적인 맥락에서 벗어날 수 없으며 영향을 받는 것뿐 만 아니라, 헤게모니의 통치에 중요한 역할을 하고 있는 것이다. 줄거리 및 내용분석과 서평을 담았습니다. 이는 학교뿐 만이 아닌 사회 전반에 걸쳐 국가적인 이데올로기로써 행해졌으며, 한 예로 북한 군인들은 모두 빨간 얼굴을 하고 있고, 명절 때마다 TV매체를 통해 방영된 어린이를 위한 만화였던 ‘똘이 장군’에는 개, 돼지 등 짐승의 모습으로 북한 사람들이 묘사되었던 것이다. 실제로 우리가 대표적으로 알수 있는 것이 과거 우리나라에서 행해져왔던 ‘반공 교육’이라는 것이다. 줄거리 및 내용分析(분석)과 서평을 담았습니다.
