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학습부진아 지도강사 자기intro 서

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작성일 23-10-30 03:05

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순서

학습부진아 지도강사 자기intro 서

자기 introduction
성 명 :
아버지께선 고등학교 영어교사, 어머니께선 유치원교사이셨기 때문에 가르치는 일은 어렸을 때부터 친근했습니다. 서울 학원강사로 일하면서는 학습보다는

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학습부진아 지도강사 자기intro 서
자기소개/교육직
다.
여수종고중학교에서 10 여년 근무했을 적에는 과도기 남중학생이기 때문에 안전교육을 무엇보다 중요시했습니다. 교사가 사전준비를 많이 했다 하더라도 학생들이 신뢰하지 않는다면 目標(목표)하던 것을 제대로 이행할 수 없었습니다. 그래서 두려움없이 대학교 때부터 교회학교에서 초,중,고등부 교사로서 봉사해왔습니다. 일방적인 가르침이 아닌 앎을 서로 공유할 때 즐거울 수가 있었습니다. 봉사하면서 교사는 교육에 앞서 학생과의 신뢰가 가장 중요하다는 사실도 깨닫게 되었습니다. 그러면서도 예민한 시기여서 개인적으로는 정서적인 부분도 신경을 많이 썼습니다. 문예부를 맡으며, 교내외 글짓기 대회, 시낭송, 암송대회를 주관하면서 학생들과 많은 대화를 나누며 그들이 소망하는 것과 교사가 원하는 것을 나누었습니다.
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