초등교사 자소서
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작성일 23-10-18 14:39
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어려서부터 무슨 일에서든 긍정적인 생각을 갖고 일을 헤쳐 나왔습니다. 흔히들 말하는 ‘아직 물이 반이나 남았네’ 라는 것과 같은 말입니다. 아직 남은 길에 열중하지 않고 걸어온 길에 집중하면서 더 나은 결과로의 길을 만들어 내며 긍정적인 생각을 갖고 많은 교육업무와 프로젝트에 부대끼며 걸어왔습니다. 저는 제가 걸어온 길과 나아가야 할 길을 교사라는 신분으…(drop)
2. 성격의 장단점
3. 사회경험 사항
4. 지원동기
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다. 이러한 일로 인해 많은 노하우도 쌓였습니다. 이 모든 학생들로 하여금 올바른 길로 인도 해주며 더 나은 방향으로의 사람됨을 만들어 주는 사람이 초등학교 교사라는 직책이라 생각 합니다. 아직 어리다면 어리다고 할 수 있고 컸다면 컸다고 할 수 있는 연령대인 10대 초반의 학생들을 상대로 학원 강사를 하게 되면서도 많은 일을 겪었습니다.
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자기소개/교육직
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자기紹介서 최우수 예문
초등 교사 자기紹介서
1. 성장배경
■ 긍정적인 마인드많은 일을 하면서 어렵고 힘든 사회의 벽을 많이 경험 했습니다. 제가 겪은 바로는 10대 초반에 이미 인경이 형성되고 자신의 가치를 알고 성장하는 학생이 있는 반면에 자신의 역량과 자신의 가치관 형성에 아직 미흡한 학생들도 있었습니다.