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작성일 23-10-18 00:31
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교수학습의 theory 적 기초: 사회적 구성주의1. 피아제의 구성주의2. 후기 피아제 학파의 사회적 상호작용주의
_SLIDE_2_
1.피아제의 구성주의(1) 구성주의의 定義(정의)
구성주의란이미 알고 있는 것
(naive realism)
확실성
(certainty)
점진적 구성
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(2) 피아제 교육의 실제에 대한 견해
`피아제의 교육 실제`
→유아의 자발적 활동
이미 알고 있는 것
확실성
environment
경험
능동적
새로운 지식을 창안, 구축
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(3) 추론과 학습
기존의 가설 theory 과 지식
+
새로운 정보
인지적
갈등
지적 불평형 상태
(disequilibrium)
교사는 유아가 스스로 조사하고 싶은 문제와
의문점을 발견하여 갈등 요인을 의식할 수 있도록 가설을 세우게 돕는다.
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(4) 평형화 theory 의 중요성
‘안다’
=반성적 사고가 가능
=표상이
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