[교육] 유치원 교육과정 개定義(정의) 중점(언어생활 영역)
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작성일 23-08-24 21:57
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1. 일상생활에서 언어 사용 능력 강조
유아는 실제 사회적 상호작용의 맥락 속에서 언어를 배우고 사용한다. 또한 읽기에서는 ‘읽기에 관심 가지…(drop)2. 듣기?말하기의 구어 능력 강조
3. 듣기?말하기와 읽기?쓰기 간의 연계성 강조
4. 한글의 property(특성) 및 초등학교 국어교과 교육과정과의 연계성 고려
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[교육] 유치원 교육과정 개定義(정의) 중점(언어생활 영역)
다. 따라서 언어의 형태에 관련되어보다는 언어의 의미에 대한 이해가 우선적으로 발달한다.
유치원 교육과정 개definition 중점(언어생활 영역)
유치원 교육과definition 언어생활 영역은 일상생활에서 언어의 사용을 즐기며, 바른 언어 사용 태도를 갖도록 하는데 중점을 두었다. 그러므로 의미 있는 맥락 속에서 실제적으로 언어를 배우고 사용함으로써, 언어학습에 관심을 갖게 될 뿐 아니라 일생 동안 언어 사용을 즐기는 성향을 갖게 된다 이러한 유아 언어발달의 property(특성)을 반영하여 언어가 사용되는 맥락 속에서의 의미 이해에 강조를 두고, ‘낱말과 문장 듣고 이해하기’와 ‘낱말과 문장으로 말하기’를 각각 듣기와 말하기의 하위내용으로 하였다. 이를 위한 구체적인 중점 사항들은 다음과 같다.
