페다고지-억눌린자를
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작성일 23-08-24 11:49
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페다고지-억눌린자를
서평감상/서평
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설명
페다고지-억눌린자란 책을 읽고쓰기 난후 ,感想文 입니다. 그렇게 하려면 연구대상은 현실과 관계를 맺고 있는 것들이어야 한다. 쉽게 말하자면 인간들은 자신들이 직접 처해있는 세계에 관한 것일 때 그것에 더욱 관심을 갖고 잘 이해하게 된다는 것이다. 민중의 ‘주제세계’를 다루는 연구에서는 대화교을 자유의 실천이라고 보고 있다아 주제세계란 민중의 생성 주제들이 모여 이루어진 복합체라 할 수 있는데 이 연구의 방법론은 생성 주제들의 민중의식 고양으로 대화교육의 목표(goal)인 ‘인간해방’에 부합되게 하려한다.
우리가 원하는 인간해방은 비판적 인식에 의해 해소된다 우리가 비판적 인식을 가지고 그것을 행동으로 구체화하면, 희망과 신뢰의 분위기가 무르익고 거기에 따라 우리는 한계상황을 극복할 수 있게된다 어떤 사물에 대한 비판적 인식으로 전후관계에 대한 종합적 안목을 가지게 됨으로써 부분과 전체에 대한 보다 선명한 인식을 가질 수 있게 된다
은행 예금식 교육 방법의 비대화적, 비의사소통적 성격을 띤 ‘예탁금’과는 달리, 문제 제기식 호로그램은 매우 대화적인 것으로 학생들이 자기네 생성주제들을 찾게 되는 그…(생략(省略))
페다고지-억눌린자란 책을 읽고 난후 ,감상문 입니다.
페다고지-억눌린자를
우리는 인간들을 중개하는 현실에서 교육계획 내용을 찾아야 한다.
다.
