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[사회과학] 아동발달 - 프로이드와 에릭슨의 이론(理論)에 대해

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작성일 23-07-13 13:43

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반면 지적 탐색이 활발하게 이루어진다. 남아는 오이디푸스 콤플렉스(oedipus complex)를 경험하게 되고 여아는 엘렉트라 콤플렉스(electra complex)를 격게 된다된다. 이때 심리적 alteration(변화) 가 크게 일어난다.

⑤생식기(12세 이후): 앞 단계에 잠복되어 있던 성 에너지가 무의식에서 의식의 세계로 나오게 된다된다. 이렇게 프로이드와 에릭슨은 인간의 자아를 추적, 分析(분석)하여 볼 때 프로이드의 성격발달理論(이론)이나 에릭슨의 사회성 발달理論(이론) 모두 인간의 자아分析(분석)에 기초를 두고 자아의 성장과정을 설명(explanation)하고자 했기에 같은 공통점을 가지고 처음 했다. 이 시기를 순조롭게 넘긴 youth은 이타적인 사람으로 성숙하게 된다된다. 남아는 거세불안(castration anxiety)을 유발시킬 수 있고, 여아는 남근을 선망(penis envy)하게 된다된다. 이때 아동은 배설물에 관심과 흥미를 갖게 되는 시기이다. 지나치게 깨끗한 것을 추구하는 결벽증과 무엇이나 아끼고 보유하려는 인색함이 나타난다.
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◆ 주 제 : 프로이드와 에릭슨의 理論(이론)에 대해 설명(explanation)하시오.
<서론>
정신역동 理論(이론)이란 프로이드의 정신分析(분석) 理論(이론)에서 출발하여 자아의 중요성의 초점을 둔 에릭슨으로 연결되는 자아심리학 理論(이론)까지 폭넓게 포함된다고 볼 수 있다아 이런 理論(이론)들은 대부분 인간의 행동을 ‘정신내의 운동과 상호작용’에 초점을 두고 있다아 理論(이론)에 따라 주요 초점과 병리의 출발점은 다르지만 대부분 정신이 행동을 어떻게 자극하는지와 그리고 정신 행동의 사회環境과 어떻게 서로 effect(영향) 을 주고받는지를 강조한다는 점에서 모두 정신역동 理論(이론)이라고 할 수 있을 것이다. 그러나 아동들은 자기 부모와 동일시함으로 적절한 역할을 습득하여 양심이나 자아 이상을 발달시켜 나간다. 지적활동에 에너지를 집중시킨다.

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[사회과학] 아동발달 - 프로이드와 에릭슨의 이론(理論)에 대해
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레포트/인문사회

다.

④잠복기(6-12세): 다른 단계에 비해 평온한 시기로 성적욕구가 억압되어 성적 충동 등이 잠재되어 있는 시기이다. 이 시기에 만족을 못하면 항문기로 넘어가지 못하고 고착되어 빠는 것에 집착하게 된다된다. 신체적, 생리적 능력 역시 갖추고 있는 시기이다. 이시기 배변훈련을 받게 되는데 조급하거나 억압적으로 시키면 성인이 되어서도 항문기 고착현상이 나타난다.
에릭슨의 理論(이론)은 프로이드의 정신分析(분석)학 理論(이론)에서 출발한 것으로서, 에릭슨 자신도 초기에는 자신의 연구가 프로이드의 理論(이론)을 적용한 것이라고 말했을 만큼, 한 밑둥에서 나오는 두가지의 나무와 같이 理論(이론)의 기본적 틀은 서로 접목되어 있다아 하지만 단지 보안되었다고…(省略)

①구강기(0-1세): 이시기 아동의 리비도는 입, 혀, 입술 등 구강에 집중되어 있으므로 먹는 행동을 통해 만족과 쾌감을 얻는다. 예)손가락 빨기, 과음, 과식, 과도한 흡연, 수다, 손톱 깨물기 등의 현상이 나타날 수 있다아

②항문기(1-3세): 이시기 동안 아동의 성적 관심은 항문 부위에 모아지며 대소변을 통해 쾌락을 느낀다.

③남근기(3-6세): 이시기는 정신 에너지를 성기에 집중시켜 성기를 가지고 놀며 쾌락을 느낀다.

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