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[교육학] 지역 사회 학교의 역할 / (교육 사회 학) 지역 사회 학교의 역할 지역 사회

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작성일 23-04-22 16:52

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지歷史(역사)회교육이란 전통적인 교육관에서의...



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교육학 지역 사회 학교의 역할 / 교육 사회 학 지역 사회 학교의 역할 지역 사회
설명


다. 커뮤니티는 공동(common) 또는 공동체(communal) 또는 의사소통(Communication) 이라는 뜻을 가지고 있다아 이를 어원적으로 풀이하면 공동의 생활의 장을 가지는 주민들의 접촉을 지歷史(역사)회라고 말할 수 있다아 이와 같은 지歷史(역사)회는 일정한 지역, 일정한 주민, 공통적인 생활경험, ‘우리 의식’이 있을 것이 요구된다된다.순서
(교육사회학) 지history(역사) 회학교의 역할 지history(역사) 회란 지history(역사) 회학교는 ‘지history(역사) 회’...

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(교육사회학) 지歷史(역사)회학교의 역할 지歷史(역사)회란 지歷史(역사)회학교는 ‘지歷史(역사)회’의 ‘학교’이다. 지歷史(역사)회학교는 학생과 지역주민, 나아가 지歷史(역사)회 전체의 욕구를 만족시키고 지歷史(역사)회 문제를 해결하는데 중심적 역할을 한다. 따라서 지歷史(역사)회의 槪念을 분명히 하는 것은 지歷史(역사)회학교를 이해하는데 도움이 될 것이다. 즉, 지歷史(역사)회학교란 학생들의 교육, 지역주민의 교육적 필요와 욕구, 지歷史(역사)회 문제해결에 주도적인 역할을 하여 지歷史(역사)회발전에 이바지하는 열린 학교를 말한다. 특히 ‘우리 의식’은 지歷史(역사)회의 가장 중요한 속성이다. 한 아이를 올바르게 성장시키기 위해서는 학교, 가정, 지歷史(역사)회의 협력이 필수적이다. 원래 지歷史(역사)회라는 말은 영어의 “커뮤니티(Community)`와 같은 뜻을 지니고 있다아 커뮤니티는 일정한 지역에 살고 있는 주민들의 공동생활체를 뜻하며 특히 지역성을 강조한다. 지歷史(역사)회학교란 학교가 지歷史(역사)회와 무관한 학교가 아니라 지歷史(역사)회 주민들이 학교를 ‘우리의 학교’로 생각하며 더 잘 가꾸고 이용하며, 학교는 지歷史(역사)회 주민을 ‘우리의 이웃’으로 생각하며 도와주고 함께 생활하는 학교, 그래서 학생들만의 학교가 아닌 전 지歷史(역사)회 주민의 학교를 지歷史(역사)회학교라 한다. 이 때 지歷史(역사)회학교는 이들의 유기적 협력을 가능케 하는 구심점이 된다된다. 그래서 지歷史(역사)회학교는 학교는 지歷史(역사)회와 함께 춤을 추는(Dance with community) 학교이다.
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