유러닝(U-learning)environment의 이해
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작성일 23-03-14 03:35
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유비쿼터스학습environment의 이해」
1)유러닝과 교수전략(strategy) 및 현장교육 사례(instance)
-유러닝 체육수업에 관한 사례(instance)연구(박경석.2007)
유러닝(U-learning)environment의 이해에 대한 data(資料)입니다. 다자간 소통 형식의 공간으로 교실 책상 등 사물의 배치는 격자 형식보다 원형 등의 유연한 형식 배치가 되어야 한다.
목차
2. 유러닝environment의 이해
「ubiquitous + learning = U- learning
하고 싶은 말
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다. 교실은 단순히 교수-학습 공간이 아니라 생활공간; 교사와 학생의 안전과 건강뿐만 아니라 쾌적한 環境 조성도 기본적으로 고려해야 한다.
네트워크기술, 정보검색식술, 지능형 교육 기술, 인간-컴퓨터 인터페이스 기술, 유비쿼터스 공간론
-유러닝의 效果(효과)성 신장을
유러닝(U-learning)environment의 이해
3. 유러닝 現況(현황)
3. 유러닝 present condition
bibliography
5)유러닝의 교실 공간
1. 유비쿼터스의 이해
레포트 > 기타
중략........
순서
유러닝(U-learning)environment의 이해
u러닝 , u-러닝 , 유러닝 , 유비쿼터스 , 유러닝환경
본문내용
紹介(소개)글
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소개글 유러닝(U-learning)환경의 이해에 대한 자료입니다. 목차 1. 유비쿼터스의 이해 2. 유러닝환경의 이해 3. 유러닝 현황 참고문헌 알기 쉬운 유러닝 박정환, 김형준, 조정원 저 학지사 2007.07.20 이러닝 유러닝 한태인, 곽덕훈 저 한독산학협동단지 2006.10.25 하고 싶은 말 유러닝(U-learning)환경의 이해 「ubiquitous + learning = U- learning 유비쿼터스학습환경의 이해」
알기 쉬운 유러닝 박정환, 김형준, 조정원 저 학지사 2007.07.20 이러닝 유러닝 한태인, 곽덕훈 저 한독산학협동단지 2006.10.25
융통성을 가진 공간; 현재 교실에서는 교사와 학생 간의 교류를 통해 학습이 이루어지지만, 유러닝 교실에서는 교사와 학생 사이에 유비쿼터스 기술을 기반으로 한 環境이 개입되기 때문에 다양한 형태의 교수-학습이 동시에 이루어질 수 있따 소통성; 유러닝 교실에서는 유비쿼터스 사물뿐만 아니라 교사와 학생, 교사와 학부모, 학부모와 학생 등 상호간의 교류와 소통이 동시적으로 일어나야 한다.
