초등학교 전산망 구축과 운영에 대한 개선방법 연구
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작성일 23-03-10 21:38
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노동부 집계에 따르면 2월부터 8월까지 정보통신 분야의 실업자 재취업 교육을 받은 1만 6496명 중 40대가 13%, 50대가 5%를 차지해 정보통신 분야는 20 ∼ 30대의 전유물이라는 고정 관념이 깨지고 있다아 이것은 정보와 지식이 급변하는 정보화 및 지식 사회를 맞이하여 이 사회를 살아가려면 예전처럼 한 번 배운 지식으로 일생을 살아갈 수가 없어 계속적인 재충전을 절실하게 필요로 한다는 것을 잘 보여주고 있는 실상이다. 2. 하이퍼미디어와 전산망 14
3. 연구의 제한점 6
초등학교 전산망 구축과 운영에 대한 개선방법 연구
1. 하드웨어적인 요소 50
1. 관련 문헌 및 통계 data(자료) 수집 ·분석 45
6. 선행 연구의 고찰 32
레포트 > 공학,기술계열
순서
2. 연구 내용 6
국문초록
3. LAN 19
2. 소프트웨어적인 요소 55
Ⅱ. 理論적 배경 7
5. DB의 구축 방향 26
초등학교 전산망 정보화시대
4. CGI 22
1. 컴퓨터 통신 7
Ⅲ. 연구 방법 45
설명
2. 학내 전산망 구축 및 운영 實態 조사 실시 46
초등학교 전산망 정보화시대 / ()
2. 제언 98
Ⅰ. 서론 1
Ⅴ. 결과 및 제언 88
부 록 106
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1. 요약 및 결론 88
초등학교 전산망 정보화시대 / ()
21세기는 정보화 시대, 지식사회로서 정보와 지식이 사회를 움직이는 사회이며, 정보화 지식이 곧 국가 경쟁력의 원천이 되는 사회이다. 이런 정보화 사회에서는 정보와 지식의 생산과 소멸이 급속히 이루어져 계속적으로 재충전하지 않고는 사회에 適應해 살아갈 수가 없다(박범익. 1997).
4. 전산망이 수업 활동에 미치는 영향 73
참고한 문헌 100
1. 연구의 필요성과 목적 1
3. 초등학교 학내 전산망의 모범 事例(사례) 분석 63
한겨레신문(98.10.12)에 의하면 IMF시대를 맞아 20 ∼ 30대의 전유물이었던 인터넷(Internet)과 네트워크 전문가에 40 ∼ 50대의 많은 사람이 도전하고 있다고 한다.
Ⅳ. 가 초등학교의 LAN 구축 및 운영 事例(사례)와 타 교 事例(사례)와의 비교 분석 50
영문초록 103
다.
