교육과 인간
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작성일 23-03-04 21:05
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라.의연성:중핵정의
<인간교육>
나.인간의 특징
교육과 인간
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수많은 천재지변과 environmentalteration(변화) 와 생존경쟁 속에서 드디어 400만년전에 두발로 서서 걸어다니는 원숭이가 출현하였다는 것이다.
인간교육 의연성 중핵개념(槪念) / ()
나.교육의 목적:자아실현
가.인간의 기원
인간이 살아가고 있는 지구는 46억년전에 생성되었다고 추정되고 있다 그 이전에 우주는 태초의 대폭발로 약200억년전에 탄생했다고 보고 있다
인간교육 의연성 중핵개념 / ()
다.
인간교육 의연성 중핵개념
순서
우리는 우리의 기원 우리의 뿌리를 알아내고 싶은 보편적인 욕구를 점차 만족시켜가고 있으나,우리의 최종적인 철학전 질문 ‘무엇이 인간을 인간답게 하느냐’에는 대답을 찾기가 어렵다
마.네가지 교육세력:平生敎育(평생교육)
우주관과 인간관의 이런 밀접한 관계의 인식은 인간이란 필시 천지라는 세계에서 살아가야 하고,그야말로 천리를 어겨서는 생존할 수 없다는 이해를 담았을 것이다.하늘과 땅과 사람은 이 세상의 세가지 기본 바탕이라는 뜻이다.전인
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설명
가,인간의 기원
가.교육의 필연성과 가능성
<머릿말>
천지인을 옛사람들은 삼재라고 불렀다.
다.여기서 자류롭게 사용할 수 있는 두손이 생겼다는 것은 매우 중요한 사실로서,인간이 장차 도구를 사용하고 기술을 개발하게 되어 만물의 영장이 되는 원동력을 마련한 것이다.현대인은 약 3만년전에 오늘 모습을 갖추게 되었다.이 삼재의 관력속에서 인간은 천지에서 벌어지는 삼라만상에 대한 경이감과 더불어 그사이에 태어난 인간이라는 존재에 대한 어떤 인식을 담아보려고 하였다.
