[교육] 평가를 위한 교육 목표(目標) 진술
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작성일 23-02-19 19:24
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[참고자료] 교육과정과 교육평가(김경배, 김재건, 이홍숙) [자료범위] 교육 [이용대상] 교육
▶ 교육목표(goal)가 올바로 진술되기 위해서는 반드시 내용과 행동이 모두 포함되어야 한다고 함
제 1절. 행동적 수업목표(goal) 진술
순서
1. 타일러의 교육목표(goal) 진술
② 어느 분야에서 행동의 변화가 이루어지기를 바라는지 그 내용이 포함되어 있어야 함
1. 타일러의 교육목표(goal) 진술
[교육] 평가를 위한 교육 목표(目標) 진술
제 2절. 일반적 수업목표(goal) 진술
⑦ 사회적 태도
① 목표(goal)에는 변화시키고자 하는 행동이 무엇인가를 분명히 제시
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※ 타일러의 7가지 행동형
2. 블룸의 교육목표(goal) 분류학
⑥ 관심의 확대와 성숙
다. [참고자료] 교육과정과 교육평가(김경배, 김재건, 이홍숙) [자료범위] 교육 [이용대상] 교육
④ 원리 적용 능력
1. 이원분류표의 작성
③ 자료(data) 해석 능력
▶ 행동목표(goal) : 나중에 평가를 실시할 때 학습한 내용과 관련해서 행동이 어느 정도로 학습되었는가를 밝히는 기준
⑤ 연구와 연구결과 보고 능력
교육목표 진술, 행동적 수업목표 진술, 타일러의 교육목표 진술, 블룸의 교육목표 분류학, 메이거의 행동적 수업목표 진술, 일반적 수업목표 진술, 이원분류표, 교육과정 교육평가
설명
3. 메이거의 행동적 수업목표(goal) 진술
4대 영양소를 암기한다 O
ex) 영양소 원리를 이해한다 X
② 믿을 만한 정보원에 익숙하기
① 중요한 사실과 원리의 이해
레포트 > 사회과학계열





제 3절. 이원분류표
제 9장. 평가를 위한 교육목표(goal) 진술
- 내용과 행동 모두를 포함하는 목표(goal)
평가를 위한 교육 목표(目標) 진술에 대해 정리(arrangement)했습니다.평가를 위한 교육 목표 진술에 대해 정리했습니다.