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[지history회교육론] 사회부適應(적응) adolescent(청소년)을 위한 지역 교육호로그램 연구

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작성일 24-05-08 10:09

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[지history회교육론] 사회부適應(적응) adolescent(청소년)을 위한 지역 교육호로그램 연구

본 자료(資料)는 사회부適應(적응) adolescent(청소년)을 위한 지역 교육호로그램을 연구한 보고서입니다.

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레포트/인문사회

[지history회교육론]사회부適應(적응)adolescent(청소년)을위한지역교육호로그램연구
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현대사회의 부adaptation(적응) 靑少年
靑少年기의 특징

성적 및 신체적으로 alteration(변화) 하는 민감한 시기
정체성을 확립하고 지적, 정신적으로 발달하는 시기
정서적으로 독립하려는 욕구가 기존 질서에 반항하는 시기
아동의 자아 중심적인 사고를 벗어나 도덕성이 발달하는 시기

-> 성적 및 신체적으로 alteration(변화) 하는 민감한 시기
정체성을 확립하고 지적, 정신적으로 발달하는 시기
정서적으로 독립하려는 욕구가 기존 질서에 반항하는 시기
아동의 자아 중심적인 사고를 벗어나 도덕성이 발달하는 시기

본 자료는 사회부적응 청소년을 위한 지역 교육프로그램을 연구한 보고서입니다.[지역사회교육론]사회부적응청소년을위한지역교육프로그램연구 , [지역사회교육론] 사회부적응 청소년을 위한 지역 교육프로그램 연구인문사회레포트 ,

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