에릭슨의 성격발달 8단계 중 자신의 단계에 해당되는 시기까지의 성장과정을 단계별 발달property(특성)과 연계하여 설명(說…
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작성일 23-02-03 11:55
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발달위기는 서로 대립되는 양극의 槪念으로서, 각 단계마다 특定義(정이) 발달과업을 성취하느냐 못하느냐에 따라 이 위기를 극복하느냐 못하느냐가 결정된다
에릭슨의 성격발달 8단계 중 자신의 단계에 해당되는 시기까지의 성장과정을 단계별 발달property(특성)과 연계하여 설명(說明)하시오.
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4. 근면성 대 열등감(industry vs. inferiority : 5~11세)
에릭슨의 성격발달 8단계 중 자신의 단계에 해당되는 시기까지의 성장과정을 단계별 발달특성과 연계하여 설명하시오. 라는 주제로 각 단계와 지금 저의 성장과정에서의 내용 일부와 작성된 레포트로 열심히 했으니까 좋은 참고 부탁드립니다. 심리사회theory 의 또 다른 속성 은 인간의 전 생애에 걸친 발달과 變化의 강조, 병리적인 것보다는 정상적인 측면과 건강한 측면의 강조, 자아정체감 확립의 중요성, 文化(문화)적, history(역사) 적 요인과 성격구조의 관련성을 중시한 점이다.^^
1단계 : 신뢰감 대 불신감(trust vs. distrust : 0~1세)출생부터 1년 6개월 사이에 아이들은 기본적인 신뢰감 대 불신감의 위기를 경험한다. 이러한 관점을 지닌 대표적인 학자가 바로 에릭슨이다. 7. 생산성 대 침체성(generativity vs. stagnation : 장년기)
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2. 자율성 대 수치심(autonomy vs. shame : 1~3세)
에릭슨의 심리사회적 발달 theory 은 모든 유기체는 특정한 목적을 갖고 태어났고, 성공적으로 발달하면 이 목적을 완수한다고 보는 후성설(後成說)을 기반으로 한다. 부모가 일관성이 있고 믿을 수 있다고 느낄 때 아기들은 부모에 대한 기본적 신뢰감을 발달시키며, 어떤 경우이건 아기들은 자기의 부모에게 의지할 수 있고 따라서 신뢰할 수 있다는 것을 배우게 된다
1. 신뢰감 대 불신감(trust vs. distrust : 0~1세)
Ⅲ. 참고한 문헌
에릭슨의 성격발달 8단계 중 자신의 단계에 해당되는 시기까지의 성장과정을 단계별 발달property(특성)과 연계하여 설명(說明)하시오.
에릭슨의 성격발달단계, 에릭슨의 성격발달 8단계, 단계별 발달특성, 에릭슨, 성격발달, 성장과정
라는 주제로 각 단계와 지금 저의 성장과정에서의 내용 일부와 작성된 보고서로 열심히 했으니까 좋은 참고 부탁드립니다.
사회심리학적 theory 가들은 사회文化(문화)적 환경이 성격발달에 지대한 effect(영향) 을 미친다고 보았다. 특히, 사회적 힘이 성격발달에 미치는 effect(영향) 을 강조하여 그의 theory 을 심리사회theory (psychosocial theory)이라고 부르고 있다
에릭슨은 생의 전 과정을 8단계로 나누어 이 과정에서 인간은 각 단계마다 겪어야 하는 발달의 위기를 경험한다고 하였다.
Ⅰ. 에릭슨의 성격발달단계와 과업
8. 자아통합감 대 절망감(ego identity vs. despair : 노년기)
설명
순서
5. 자아정체감 대 역할 혼미(identity vs. role confusion : 靑少年(청소년) 기)
Ⅱ. 나의 성장과정에서 발달 과업을 이룬 事例(사례)
3. 주도성 대 죄책감(initiative vs. guilt feeling : 3~5세)
그는 어떤 심리적 현상이라도 반드시 생물학적, 행동적, 경험적, 사회적 요인간의 상호작용으로 이해해야 한다고 하였다.^^
6. 친밀감 대 고립감(intimacy vs. isolation : 청년기)
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Ⅰ. 에릭슨의 성격발달단계와 과업
다.
