[정보화사회] 정보화사회와 학생문화에 관한 고찰
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작성일 23-01-19 22:24
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나는 그들을 사각의 정글에 유배된 전자유목민이라고 칭하고 싶습니다. 기성의 권위-격변기의 전투를 통해 얻은 훈장 같은-가 깨질까봐 아주 튼튼히 쌓은 벽에 가둬놓은 유목민 말입니다. 쌍방향 통신의 날개가 생기면서 벽은 유물로 체감되지만 기성의 벽쌓기 관성은 하늘까지 닿으려 합니다.
다. 우리가 학교 다니는 시기를 아름다운 학창시절로 기억할 수 있는 것은 이미 우리가 학교를 벗어났기 때문이거나 더 이상 학생이 아니어도 되기 때문은 아닐까요. 누가 다시 학교를 다니고 싶을까요. 학교 이외의 다른 길은 몰랐던 시절에도 그랬는데 더군다나 요즘 학생들의 environment은 우리 때와는 많이 다릅니다. 아주 많은 학생들이 이 세상에서 아예 사라졌으면 좋겠는 것이 학교라고 대답했답니다.
[정보화사회] 정보화사회와 학생문화에 관한 고찰
성범죄의 습지, 부메랑, 시대의 철부지, 잘하는 것, 좋아하는 것, 즐기는 것, 모더니즘의 설사 - 학교건물, 피난민 , 파일크기 : 45K
정보화사회,학생문화,모더니즘,인문사회,레포트
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레포트/인문사회
성범죄의 습지, 부메랑, 시대의 철부지, 잘하는 것, 좋아하는 것, 즐기는 것, 모더니즘의 설사 - 학교건물, 피난민 , FileSize : 45K , [정보화사회] 정보화사회와 학생문화에 관한 고찰인문사회레포트 , 정보화사회 학생문화 모더니즘
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누군가 학년초에 새롭게 만난 학생들에게 가장 좋아하는 것과 가장 싫어하는 것을 물어 본 적이 있답니다.
