아동복지의 발달
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작성일 24-05-05 03:02
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노예아동의 경우 가축처럼 길러지는 한편 지배층의 아동들에게는 매우 엄격한 교육이 행해졌다. 그러나 고대가 끝나갈 무렵 세계는 종교의 힘이 강해지고 그 속에서 자선사상이 발아되어 기아. 고아. 병든 아동…(생략(省略))
다. 그러나 생산력이 낮아 공동체사회를 유지하기 위한 수단으로 자식을 죽이는 일이 많았으며 그 과정에서 특히 병약하거나 장애를 가진 아동이 희생되었음을 짐작할 수 있다
(2) 고대사회
원시사회와 비교해 다소 생산력이 높아졌으므로 아동을 죽이기보다 버리는 일이 많아졌다.
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아동복지의 발달
설명
우리나라의 아동복지는 ① 조선시대 이전의 전통적 아동보호사업과 ② 조선시대 이후부터 해방 전까지의 근대적 아동복지사업 그리고 ③ 해방 후 오늘에 이르기까지 전개된 현대적 아동복지사업으로 구분할 수 있습니다. 이른바 `스파르타식 교육‘이라 불리는 그리스 시대의 교육은 가혹한 것이었다. 따라서 장애를 갖고 태어난 아동들은 그러한 교육을 견뎌내지 못할 것으로 판단하여 제아무리 왕족의 자녀라 할지라도 죽임을 당연한 의무로 생각하였다.아동복지의발달 , 아동복지의 발달인문사회레포트 ,
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Ⅱ. 본 론
1. 외국의 아동복지
외국의 아동복지는 산업사회의 이전인 고대사회와 중세사회를 살펴보고 산업화 이후의 근대 산업화사회와 현대 산업사회의 아동복지로 구분할 수 있다
1) 산업화 이전의 아동복지(근대이전의 아동복지)
(1) 원시사회
낮은 average(평균)수명 때문에 현재의 아동에 해당하는 사람이 훨씬 많았으리라 생각된다된다. 이렇게 구분하여 아동복지에 대해 작성한 글입니다. 이렇게 구분하여 아동복지에 대해 작성한 글입니다. 우리나라의 아동복지는 ① 조선시대 이전의 전통적 아동보호사업과 ② 조선시대 이후부터 해방 전까지의 근대적 아동복지사업 그리고 ③ 해방 후 오늘에 이르기까지 전개된 현대적 아동복지사업으로 구분할 수 있습니다.
