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순환학습과 순환학습모형

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작성일 24-04-02 11:54

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레포트/공학기술

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순환 학습의 3단계는 서로 단절적인 것이 아니라 순환적이며 반복적으로 이루어진다.

다.

가. 피아제의 인지발달 이론(理論)에 바탕을 두고 탐구적 학습 활동을 통해 인지구조의 變化를 촉진시킬 수 있도록 학습내용을 조직한다. 구체적 경험을 제공하여 구체적 조작기 또는 과도기에 잇는 학생들 모두가 效果적 학습이 가능하다. 이러한 순환학습의 특징을 정리(整理) 하면 다음과 같다.
순환학습과%20순환학습모형_hwp_01.gif 순환학습과%20순환학습모형_hwp_02.gif 순환학습과%20순환학습모형_hwp_03.gif 순환학습과%20순환학습모형_hwp_04.gif




다.

나. 이미 알려진 槪念에 대한 확인, 검증 test(실험) 의 전통적 학습 방법과는 달리 새로운 槪念의 형성 또는 槪念 變化를 목표(goal)로 한다.


순환학습과 순환학습모형에 대해 조사한 자료입니다.







설명
순환학습과 순환학습모형에 대해 조사한 자료(data)입니다.
REPORT 11(sv76)



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