독일 발도르프 학교의 교육제도 및 직업 측면 analysis(분석)
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작성일 24-03-22 21:10
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(2) 수업제도
수업제도는 예술교육, 에포크수업, 오이트리미 마지막으로 교과서와 수업에 대해 分析하겠습니다. 발도르프학교는 학생들과의 비교가 아니라 처음보다 자기자신이 얼만큼 향상되었는가를 비교합니다.
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다.
1) 예술수업
목공예, 금속공예, 수공예 등인 과목들이 있으며 손으로 통해 수업함으로 질풍노도의 시기인 불완전한 시기에 자기 손으로 직접 완성한 작품을 만들어 안정감을 주는 의미도 있다고합니다.
레포트/사범교육
순서
독일 발도르프 학교의 교육제도 및 직업 측면 analysis(분석)
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설명
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II. 본론
(1) 설립 目標(목표)
남녀평등과 빈부차이를 없애고 재능의 유무를 따지지 않고 모든 학생은 무한한 가능성이 있으며, 그 가능성을 키워주는 것이 目標(목표)입니다. 또, 모든 학생들은 악기를 하나씩 다룰 수 있게 수업을 합니다.
