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[어린이집 활동계획안] 만4세 어린이 대상의 수업지도안 (주제-정전기는 왜 생겨요)

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작성일 24-01-21 10:17

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- 물질의 alteration(변화) 에 호기심을 가진다.
활동 연령
만 4세
활동 집단
대집단
활동
수건, 종이, 풍선
활동방법

1. 도입

1) ‘정전기 현상’에 관심을 가진다.

- 너희들도 이런 경험이 있니?
- 반응이 없을 경우) 선생님도 아침에 머리를 빗는데 빗에 머리카락 이 붙는거야. 빗을 움직이는 방향으로 머리카락이 움직이는 거 있 지?

2. 전개

1) ‘정전기 현상’ 實驗(실험)하기

- 얘들아, 선생님이 오늘 풍선이랑 종이를 준비해 왔는데 종이를 풍 선에 붙일 수 있는 방…(skip)

2) ‘정전기 현상’에 대해 알아본다.

3. 마무리




다.
순서


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[어린이집 활동계획안] 만4세 어린이 대상의 수업지도안 (주제-정전기는 왜 생겨요)
설명

레포트/사범교육


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활 동 계 획 안
활 동 명
정전기는 왜 생겨요?
활동 목표(目標)
정전기가 발생하는 Cause 을 알 수 있다아
교육과정
관련요소
[ 과학적 탐구 ]
- 여러 가지 물체를 觀察하고 그 특징을 알아본다. - 얘들아, 바깥놀이 시간에 00이가 미끄럼틀을 탔는데 “선생님, 미 끄럼틀에 머리카락이 붙어요”라고 말하면서 선생님에게 머리카락 이 붙는 모습을 보여줬어.

2) 정전기와 관련된 경험을 물어본다.

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