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[교육철학]교육의 定義(정이) 에 대하여

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작성일 23-12-20 01:38

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레포트/사범교육







교육의定義(정이) 에대하여

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3) 이념(Dave) :

(1) 전체성 : 학교교육과 학교 이외의 교육에, 모두 교육으로서의 정통성을 부여한다.


[교육철학]교육의 定義(정이) 에 대하여

,사범교육,레포트

[교육철학]교육의 定義(정이) 에 대한 글입니다.

(2) 통합성 : 모든 교육활동을 유기적이고 체계적으로 통합한다.

4) lifelong education 의 당위성 :
(1) 지식과 기술의 증가와 팽창
(2) 사회의 급變化
(3) 직업사회의 다양화
(4) 인간소외, 비인간화 경향이 가속화

(5) 여가시간 증가

(6) 인간의 平均(평균)수명 연장

(7) 현 학교교육의 한계성

12. 전인교육을 위한 학교교육 방법 :

1) 교육과정 : 잠재적 교육과정, 인간중심교육과정, 특별활동을 중시

2) 교수-학습지도 : 자율적인 학습분위기 조성, 교사의 허용적 태도, 창의력 함양 수업, 탐구학습 자기주도적 학습

3) 생활지도 : 학습지도와 생활지도의 통합, 비지시적 상담 강조, 정치활동, 추수지도

강화

4) 교육평가 : 절대평가, 자기진단평가, 수행평가



[교육철학]교육의 개념에 대한 글입니다.

(3) 융통성 : 어떤 형편에 있는 학습자라도 교육받을 수 있게 한다.

(4) 민주성 : lifelong education 대상자가 원하는 교육의 종류와 양을 받을 수 있게 한다.교육의개념에대하여 , [교육철학]교육의 개념에 대하여사범교육레포트 ,

설명
다.

REPORT 11(sv76)


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