특수아동의 조기교육과 부모의 역할 및 태도0k.
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작성일 23-11-24 09:13
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특수교육은 학문의 한 분야로서 상당한 역사(歷史)를 갖고 있지만 최근 장애유아에 대한 사회적인 관심이 증가하면서 비로소 이들에 대한 조기교육의 중요성이 인식되었다. 장애 아동이 보이는 문제행동은 통합교육 현장에서의 바람직한 적응에 방해가 될 뿐만 아니라 학업활동을 방해하는 요인으로 작용하기도 한다. 문제행동은 장야의 유무와 관계없이 모든 아동들에게서 나타나며, 특히 장애가 있는 아동들은 여러 가지 유형의 문제행동을 보이곤 한다. 유아의 정상적인 발달과 성장에 주된 관심을 두면서 가정과 학교에서의 교육이 이들에게 어떤 影響을 줄 것인가에 초점을 둔 유아교육과 각 유아의 개인차를 강조하며 유아의 상태를 진단하고 처방 프로그램(program]) 을 실시하는 특수교육은 서로 독립적으로 발달해 왔다.
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위 자료 요약정리 잘되어 있으니
발전이 있기를 기원합니다 ^^
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잘 참고하시어 학업에 나날이
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레포트/인문사회
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1. 특수아동 조기교육
아동기는 아동들이 놀이를 하고 성장을 하고 학습을 하고 친구를 만드는 행복한 시기로 대부분의 아동들이 그렇게 지낸다. 이들은 다른 아동들을 때려 때로는 심각한 결과를 초래하기도 하고 반대로 어떤 아동들은 너무 수줍음을 타거나 위축되어 자신만의 세계 속에 있기도 한다. 그러나 일부의 아동들은 혼란스러운 삶을 산다.
특수아동의 조기교육과 부모의 역할 및 태도0k.
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위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^특수아동의조기교육과부모의역할및태도0k , 특수아동의 조기교육과 부모의 역할 및 태도0k.인문사회레포트 ,
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