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조직학습에 대하여 - 경영조직론상 조직학습에 대한 연구

페이지 정보

작성일 23-10-24 10:03

본문

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2. 조직 학습의 배경

(1) 경영environment(환경) 의 alteration(변화)

오…(투비컨티뉴드 )

(2) 학습조직의 요구

1) 의의

2) 변환 조건

① 조직 내 의사소통

② 조직의 투명성

③ 조직 내 통합

Ⅲ. 조직학습의 효율적 관리

4. 지식창출을 위한 조직화

5. 공유과定義(정이) 활성화

- preview를 참고 바랍니다.

(2) 조직 학습의 특징

① 개별적 학습의 결과가 조직차원으로 승화 발전된 독자적인 학습 형태이다.

② 학습 조직을 이루기 위한 과정槪念으로서 조직수준에서의 학습이 이루어지는 현상이다. 조직학습에 대하여

레포트/사범교육
조직학습,대하여,사범교육,레포트

설명

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경영조직론상 조직학습에 대한 연구

Ⅰ. 조직 학습의 의의

1. 조직학습의 槪念

(1) 조직학습(organization learning) 定義(정이)

조직의 environment(환경) 적합성을 증대시키기 위해 새로운 지식?신념?가치?능력 등을 탐색?습득하고 이용하는 과정으로 한 사람의 조직 행동 alteration(변화) 로 조직 내 다른 사람의 행동alteration(변화) 를 촉발하고 영향을 미쳐 상호간의 행동alteration(변화) 를 수반하도록 하는 집단적 학습과정이다.

③ 지식과 정보의 ‘공유’(sharing)를 한다.
순서

조직학습에 대하여 - 경영조직론상 조직학습에 대한 연구

조직학습에 대하여 , 조직학습에 대하여 - 경영조직론상 조직학습에 대한 연구사범교육레포트 , 조직학습 대하여
다.

④ 학계의 연구자들에 의해 주도적으로 형성된 槪念으로 理論적인 연구성향이 강하다.

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