[교육행정원리] 교육행정의(定義) 기본원리
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작성일 23-10-20 03:39
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인도적인 것으로는 (1) 운용적 민주주의 (2) 정치적 민주주의 (3) 공정 (4) 기회균등의 원리를, instance(사례)적인 것으로는 (1) 경제 (2) 제약과 균형 (3) 자유와 방종 (4) 책임과…(skip)
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다.
상식적 판단의 원리를 다시 인도적(humanitarian)인 것과 사려적(Prudential)인 것 그리고 속도적(tempo)인 것의 삼군으로 분류하였다.
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레포트/사범교육
[교육행정원리] 교육행definition 기본원리
목차
교육행definition 원리
I. 법제면에서의 기본원리
1. 법치행definition 원리
2. 기회균등의 원리
3. 자주성 존중의 원리
4. 적도집권의 원리
II. 운영면에서의 기본원리
1. 타당성의 원리
2. 민주성의 원리
3. 능률성의 원리
4. adaptation(적응) 성의 원리
5. 안정성의 원리
교육행definition 원리
교육행definition 원리란 교육목적을 달성하기 위해 교육행정활동을 수행하는 데 있어 필수적인 이념적 규범이라고 할 수 있다
교육행definition 원리는 모트(Paul R. Mort)가 그의 저서 `교육행definition 원리`에서 16개의 항목의 원리를 제시한 것에 근거하고 있다
그에 의하면 교육행정가가 자기의 임무를 과학적 방법으로 수행하려면 상식적 판단(common sense judgement)과 균형적 판단(balanced judgement)이 있어야 한다고 하였다.
