교육행정학의 theory(이론)(고전theory(이론), 인간관계론, 행동과학론, 체제theory(이론), 해석theory(이…
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작성일 23-10-12 22:04
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즉, 교육
행정theory 은 일반 행정theory 과 경영학 분야와 더불어 정치학, 사회학, 심리학과
같은 기초학문의 定義(정이) 과 theory 의 발달과 맥을 같이하면서 체계화되어 왔다고 볼
수 있따
교육행정학이 하나의 학문으로 성립된 것은 20세기 중반으로 교육행정 활동
이 사회적 현상으로서 오랜 history(역사) 와 전통을 가진 것에 비하면 그리 길지 않은 역
사를 가지고 있따
교육행정학은 주로 미국을 중심으로 발달하였는데, 미국에서 교육행정이 하
나의 독립된 기능으로 인정되기 처음 한 것은 18세기 초의…(To be continued )
교육행정학의 theory(이론)(고전theory(이론), 인간관계론, 행동과학론, 체제theory(이론), 해석theory(이론), 대안적 theory(이론))
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교육행정학의 theory(이론)(고전theory(이론), 인간관계론, 행동과학론, 체제theory(이론), 해석theory(이론), 대안적 theory(이론))
레포트/인문사회
설명
다.
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교육행정학의 theory (고전theory , 인간관계론, 행동과학론, 체제theory , 해석theory , 대안적 theory )
목차
* 교육행정학의 theory
Ⅰ. 고전theory
1. F. W. Taylor의 과학적 관리론
2. 행정관리론
3. 관료제론
Ⅱ. 인간관계론
Ⅲ. 행동과학론
Ⅳ. 체제theory
Ⅴ. 해석theory
Ⅵ. 대안적 theory (비판theory , 포스트모더니즘, 페미니즘)
1. 비판theory
2. 포스트모더니즘
3. 페미니즘
* 참고한 문헌
* 교육행정학의 theory
현대 교육행정학은 1900년대부터 일반 행정theory 을 원용하여 그 기반을 형성
하고 1950년대 이후에야 독자적인 학문으로서의 위상을 확립하였다.
