[교육문제] 우리나라 교육이 직면한 문제의 실태(實態)와 present condition 및 다양한 해결방법
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작성일 23-09-23 18:47
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교 육
1. 교육문제의 이해
[학교교육의 위기]- 학생들이 진정으로 배우고자 하는 욕구를 충족시켜주지 못함
- 교사들 스스로의 노력을 효능로 나타낼 수 없는 학교 현실에 회의를 지님
- 학교교육에 관한 세대 간 인식 격차
- 학교교육 제도적 수준에서 독보적이던 위세 잃고 있음
1. 교육문제의 이해
[공교육 20대 80사회에서 20만을 위한 교육으로 전락 가능성]
*능력별 교육과정 확대에 의한 학력 수준차:
☞ 교육이 행해지는 과정에서 관심과 배려 상위의 그룹에게 집중
*능력별 교육과정
☞상위의 그룹에 속하지 못하는 다수의 아이들 구조적 열등감, 패배감 경험, 엘리트만을 위한 교육으로 전락 가능
[교육과 사회적 지위와의 관계]
기능론적 관점: 교육기회의 평등한 분배를 통해서 계층이등이 원활해지고 결과적으로 사회평등이 실현될 수 있…(투비컨티뉴드 )
2. 교육문제의 정치경제학
1)교육의 경제·정치 종속성
(1)교육의 경제종속성
(2)교육의 정치종속성
2)교육과 계급재생산
(1)지배계급의 이데올로기적 장치
(2)빈부격차에 따른 교육기회의 불평등
(3)학교의 체제 유지 기능
3. 성인역할(adult roles)을 준비하도록 함
4. 정치적 안정을 유지하기 위해서 개인을 통제하
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