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[사회과학]수학과 교육과정 비교 - 7차 교육과정 vs 개정 7차 교육과정

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작성일 24-06-27 03:24

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수학과 교육과정 비교/analysis

(7차 교육과정vs개정 7차 교육과정)

과목명담당교수제출자

■ 개관 및 구성체제
1) 7차 교육과정
①성격 ②目標(목표) ③내용 ④교수학습방법 ⑤평가
2) 개정 7차 교육과정
①성격 ②目標(목표) ③내용 ④교수학습방법 ⑤평가

▶ 구성체제 비교 : 성격, 目標(목표), 내용, 교수학습방법, 평가 등 5개 항목의 기본체제는 동일

1. 성격
1) 7차 수학과 교육과定義(정이) 성격
: 7차 교육과정은 수학과가 단계형 수준별 교육과정임을 명시하고 있으며 6개 내용영역에 따라 구성되어 있음을 명시하였음

2) 개정 7차 수학과 교육과定義(정이) 성격
: 학교 급별 5개 내용영역으로 구성되어 있으며 각각의 구성요소를 說明(설명) 하고 있음

▶ ‘성격’측면에서 變化(변화)된 부분 비교
1) 단계형 교육과정 삭제
2) 학교 급별 속성 에 맞는 영역명 제시하였음
3) 학습 내용간 연계성 강화를 고려한 영역명을 제시하였다.
4) 7차 교육과정에 비해 수학에 대한 긍정적인 태도를 강조함

2. 目標(목표)
1) 7차 수학과 교육과定義(정이) 目標(목표)
: 수학의 기본적인 지식과 기능을 습득과 문제의 합리적 해결력, 수학적 능력과 태도를 강조하였으며 e가지 하위항목으로 세부 目標(목표)를 …(투비컨티뉴드 )

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