자비로운 교육
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작성일 23-07-30 21:22
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그럼에도 불구하고 불교사(佛敎史)에 나타나는 교육철학적 성격에 마주향하여 는 지나치게 소홀히 다루어져 왔다.
Ⅱ. 본론
1. 불교의 history(역사)불교(佛敎, Buddhism)는 BC 6세기말에서 4세기초경 동북 인도에서 창시된 종교이다. 여기서는 불교의 history(역사) , 불교의 核心(핵심), 한국에서의 불교 발전과 교육사적 의의를 살펴보고 난 뒤, 불교를 통해서 본 “자비로운 교육”의 성격을 제시하도록 한다. 기독교, 이슬람교와 더불어 세계 3대 종교 중 하나로서 아시아인들의 정신적 · 사상적 · culture적 · 사회적 삶에 크나큰 영향을 미쳤다. 19세기 후반부터는 서…(skip)
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다. 또한 현재의 생태계 파괴로 인한 생명 위기적 상황에서는 전생명계 존중사상의 교육철학적 담론을 제공하는 것으로 세계적인 관심을 끌고 있기도 하다. 특히 교육적 관점에서 볼 때 불교는 우리 history(역사) 의 학문과 지성의 전통을 이어오는 데 기여했으며, 민족의 윤리적 정신세계의 가치와 규범을 지속적으로 제시해 왔다.
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